19．仿照下面的示例,圍繞“青春”另寫兩句話,注意使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。青春是曠野,不是為了流盡...

問題詳情：

19． 仿照下面的示例,圍繞“青春”另寫兩句話,注意使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。

青春是曠野,不是為了流盡溪水,而是要長出森林;

【回答】

青春是泥土,不是為了接收腐朽,而是要孕育收穫;青春是苗圃,不是為了培育雜草,而是要佈滿鮮花。

【解析】

試題分析：本題考查“仿用句式”考點，能力層次為E，側重“表達應用”能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。注意要求中的使用“比喻”的修辭手法。句式注重結構“…是…，不是…，而是…。”注意內容上“曠野”與“溪水”“森林”的聯繫。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】選用、仿用句式就是根據表情達意的需要或特定語言環境的要求，選用恰當的句式來表達，仿照範例重新造句，即按照給定材料的要求、思路和格式進行仿製創作。能力要求：主要考查學生選用句式和仿用修辭等語言綜合表達能力，能力層級屬於E級。句式的選用，近年來考查較少，但句式仿寫已經成為一個熱點，它是對考生語言表達的綜合測試。從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式；從句式角度看，有假設句、因果句、條件句、轉折句等形式，也就是側重於整句。選用句式包括句與句、句與段的銜接兩種情況。它主要是檢測學生對語句的組合能力。

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：語言表達