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19.閲讀下面的表格,完成題目。某報就當下手機使用情況進行了調查,結構如下:除通訊外手機主要用途(單選)上網聊...

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問題詳情:

19.閲讀下面的表格,完成題目。某報就當下手機使用情況進行了調查,結構如下:除通訊外手機主要用途(單選)上網聊...

19.閲讀下面的表格,完成題目。某報就當下手機使用情況進行了調查,結構如下:

除通訊外手機主要用途(單選)

上網聊天玩遊戲

看小説、聽歌

瀏覽新聞

搜索

38.6%

35.7%

14.1%

11.6%

時間使用手機的危害(多選)

影響視力

產生鈴聲幻聽

現實交流能力差

思考能力差

47.1%

36.8%

45.7%

41.1%

請根據調查結果所反映的情況,寫出兩條結論,每條結論不超過20個字。

答:(1)___________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

【回答】

(1)*已成為手機除通訊外的主要功能;(2)人長時間使用手機容易導致身心俱損。

【解析】

試題分析:此題要求寫出結論,需要認真分析、研究調查結果,分析情況,得出結論,只要注意分析表格中的數據即可。要從第一個表格中,分析“上網聊天玩遊戲、看小説、聽歌”這是*項目‘再從第二個表格中,分析使用手機的危害,“影響視力、產生鈴聲幻聽”這是身體方面的缺陷影響、“現實交流能力差、思考能力差”這是心理和思想等方面的影響。據此組織*即可。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】圖表論述題已連續多年成為高考試題的壓軸題,這種題直觀形象,閲讀量小,信息量大,材料精煉,內涵豐富,*具有開放*,很好地體現了考綱對考生的四種能力的考察。如何解決好這類題,成為備考中的廣大師生共同關注的問題。我們在平時教學中運用了“一靜、二審、三看、四要”法來解決,取得了一定效果。此題需要審問題,包括審設問、審範圍。審清題是答好題的關鍵。根據問題提供的信息,帶着問題看圖表,能夠更好地提高解題的針對*。首先要審設問,審清有幾問及問題是什麼;其次要看材料,包括看標題,看內容,看注。本題可以構思*的有“除通訊外手機主要用途”以及“長時間使用手機的危害”等兩方面的數據,需要分析即可。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達

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