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四凶之才皆可用,堯之時,聖人在上,皆以其才任大位,而不敢露其不善之心。堯非不知其不善也伏則聖人亦不得而誅之及堯...

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問題詳情:

四凶之才皆可用,堯之時,聖人在上,皆以其才任大位,而不敢露其不善之心。堯非不知其不善也伏則聖人亦不得而誅之及堯...

四凶之才皆可用,堯之時,聖人在上,皆以其才任大位,而不敢露其不善之心。堯非不知其不善也伏則聖人亦不得而誅之及堯舉舜於匹夫之中而誅之及堯舉舜於匹夫之中而禪之位則是四人者始懷憤怨不平之心而顯其惡故舜得以因其跡而誅竄之也。

(《河南程氏遺書》)

注:四凶:相傳為堯舜時代四個惡名昭彰的部族首領。

17.用給文中畫線的句子斷句。

【回答】

堯非不知其不善也/伏則聖人亦不得而誅之/及堯舉舜於匹夫之中而禪之位/則是四人者始懷

憤怨不平之心而顯其惡/故舜得以因其跡而誅竄之也。

【解析】試題分析:關注虛詞“也”“之”和表示語句關係的詞語“則”“故”,句讀停頓合理即可。

點睛:做斷句題的思路是:第一步,通讀文段,整體把握文段的內容大意及主題;第二步,找出標誌*的詞語,如名詞、動詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語等;第三步,先易後難,逐步斷句(先斷有把握的部分,後斷吃不準的部分);第四步,誦讀全文,詳加驗*。語段斷好後,再通讀一遍,用語法分析或憑語感,根據文言斷句的基本要求,結合文段意思,檢驗斷句是否正確合理。

知識點:語法

題型:語言表達

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