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下列實驗能達到目的是(  )選項ABCD實驗設計   實驗目的驗*氧氣是否集滿檢驗銨態氮肥*CO2能溶於水且...

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問題詳情:

下列實驗能達到目的是(  )選項ABCD實驗設計   實驗目的驗*氧氣是否集滿檢驗銨態氮肥*CO2能溶於水且...

下列實驗能達到目的是(  )

選項 A B C D

計    

實驗

目的 驗*氧氣是否集滿 檢驗銨態氮肥 *CO2能溶於水且能與水反應 驗*質量

守恆定律

A. A B. B C. C D. D

【回答】

考點: 化學實驗方案設計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;二氧化碳的化學*質;銨態氮肥的檢驗;質量守恆定律及其應用.

專題: 簡單實驗方案的設計與評價.

分析: A、依據氧氣的*質和氧氣的驗滿方式分析解答;

B、依據氨氣能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍分析判斷;

C、如果二氧化碳可以溶於水或與水反應,則瓶內的氣體壓強變小,所以瓶子變癟;

D、依據有氣體產生的化學反應驗*質量守恆要在密閉容器內進行;

解答: 解:A、氧氣能使帶火星的木條復燃,驗滿需要伸到集器瓶口進行檢驗,圖示的實驗能夠達到實驗目的,故正確;

B、銨鹽遇見鹼能夠放出氨氣,並且氨氣能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,用藍*石蕊試紙不能檢驗.故錯誤.

C、往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中傾倒水,如果瓶內的氣體壓強變小,瓶子變癟,説明二氧化碳減少了,但不能*CO2能溶於水且能與水反應,故不能達到實驗目的;

D、鹽*與碳*鈣反應會生成二氧化碳,裝置不密封二氧化碳會跑到空氣中,因此不能驗*質量守恆定律,故錯誤;

故選:A.

點評: 我們在選擇所做實驗能否完成時,一定要熟悉所實驗的內容,也就要求學生熟悉掌握課本知識,課本基礎知識是解決問題的關鍵.本題考查同學們進行分析問題、解決問題的能力.

知識點:碳和碳的氧化物單元測試

題型:選擇題

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