13．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。狂風呼喊着，咆哮着，獰笑着奔襲過來，企圖把大地上的一...

問題詳情：

13．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

狂風呼喊着，咆哮着，獰笑着奔襲過來，企圖把大地上的一切都席捲而去。

一棵大樹挺起胸膛，頑強地與狂風搏鬥着。狂風暴虐地糾纏着它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗爭，不屈不撓。

大樹下面有一片小草。狂風根本不把它們放在眼裏，像擀麪條一樣把它們揉來揉去。幾乎要把它們撕成碎片，輾成粉末。小草在狂風中抖動顫慄，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上。

狂風終於累了，走了。人們發現，大樹折斷了腰，小草卻慢慢揚起了臉。

學生問蘇格拉底：“老師，你認為大樹和小草誰值得讚美？”

蘇格拉底説：“我讚美大樹，也讚美小草。”

讀了上面的材料，你有何感想？請選擇一個角度，自主立意，自選文體（除詩歌外），自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。不得抄襲，不得套作。

【回答】

略

【解析】

試題分析：（一）題意理解：素材取材於寓言故事，“狂風”可以理解為困難、挫折、磨難、壓力……可以理解為具體到生活中的經濟危機、失業、地震、傷殘、疾病……，也可以理解為邪惡勢力、反動統治、殘暴手段……“大樹”可以理解為正義力量、英雄人物，也可以理解為有正義感的人、勇敢的人、堅持不動搖的人……，“小草”可以理解為弱勢羣體、地位卑微的人羣，也可以理解為力量不足的、尚處在弱勢地位的人……頑強抗爭的大樹體現了“剛*”，屈腰伏身的小草體現了“柔*”。在生活中，既有“大樹”一樣的“剛*”，又有“小草”一樣的“柔*”； “剛*”有“剛*”的美德， “柔*”有“柔*”的優勢，如果能剛柔相濟，既有所堅持，又有所順應，那是最好的結果。（二）．立意分析1、從大樹的角度立意（1）肯定*立意：在困難、挫折面前，寧折不彎，不屈不撓。（2）否定*立意：在困難、挫折面前，不識時務，以卵擊石，最終導致失敗。2、從小草的角度立意（1）肯定*立意：審時度勢（懂得變通），就能取得最後的勝利；能屈能伸（以柔克剛，以退為進），方可成就自己；忍辱負重，學會低頭，方能取得成功。（2）否定*立意：卑躬屈膝，苟且偷生，喪失氣節，為世人所唾棄。3、從大樹和小草的角度立意既要不屈不撓又要懂得審時度勢（剛柔並濟），才能在逆境中立足。4、從蘇格拉底的角度立意（1）善於發現別人的優點（讚美大樹和小草，是因為看到了它們各自的優點）（2）不以成敗論英雄（大樹折了腰，卻還是得到了他的讚美）

知識點：材料作文

題型：作文