一隻飛在深秋的蜜蜂矯友田⑴天氣驟然變冷了，一隻孤獨的蜜蜂棲在窗台上。它一動也不動,一副凍僵了的樣子。我推開窗户...

問題詳情：

一隻飛在深秋的蜜蜂

矯友田

⑴天氣驟然變冷了，一隻孤獨的蜜蜂棲在窗台上。它一動也不動,一副凍僵了的樣子。我推開窗户,原想室內的暖意,一定會將它吸引進來。可是它仍無動於衷,只是微微地翹了兩下翅膀，而後吃力地朝遠方飛去。

⑵我猜想,它應該是一隻迷失了方向的流浪蜂。在這個乍暖還寒的季節,它竟拒絕了一絲温暖的慰藉,毅然選擇了遠行。　　

⑶一隻蜜蜂飛過,竟悄然喚起了我對往事的回憶。

⑷很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到邊的槐樹林。每當到了五月槐花盛開的時節,遠遠望去,那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的,濃郁的花香,溢滿了整個天空。　　

⑸這個時候,就會有一些從異鄉趕來的放蜂人,在槐樹林旁邊搭起一個個小帳篷。那一排排蜂箱的四周,被舞動的羣蜂圍裹着,宛如一團團漂浮的*雲。那些蜜蜂們總是不知疲倦地飛進飛出,忙碌着採集花蜜。

⑹當時,儘管我對那些蜂箱充滿了好奇,可是嗡嗡嚶嚶的蜂羣卻令我望而生畏,只能遠遠地觀望。有一次,淘氣的我為了探究蜜蜂是如何採蜜的,竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蠻舉動,被一位放蜂的老人發現了。他疾步趕過來,**地呵斥了我一頓。之後,他蹲下身,撿起一隻奄奄一息的蜜蜂放在手心。他的眼神溢滿憐惜。過了許久,放蜂老人才把目光從那隻蜜蜂的身上移開。他看着我,説話的聲音輕了很多,“孩子,你看它們活得多麼不容易啊。”我聽了之後,慚愧地低下了頭。但一直令我感到不解的是，放蜂老人養着數不清的蜜蜂，為什麼會因為一隻蜜蜂的意外死亡而傷心呢？這個謎，就像放蜂老人那充滿憐惜的眼神，在我的內心久久揮之不去。

⑺後來，村前的那片槐樹林被人們砍伐殆盡，只剩下一片光**的鹽灘和縱橫交錯的溝壑。從此，再也見不到那些遠道而來放蜂的異鄉人。

⑻去年初夏的一天，我和幾位朋友一起到十梅庵森林公園觀賞槐花。在山腳下，我們遇見一位放蜂的中年男子。當時，有幾隻蜜蜂不慎飛落到帳篷附近的一個小水窪裏。他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然後，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。

⑼我在一旁看見了，有些不解地説：“你不怕被它們蟄傷嗎？”他憨厚地一笑，而後幽默地説：“應該是它們害怕呀！你看，它們**苦苦積攢的口糧，不是都被我剝奪了。”

⑽隨後，我與他攀談起來。原來蜜蜂們雖然釀出了甘甜的*，可是大多時候它們食用的卻是兑了少許*的清水。然而，它們從來不因此抱怨和偷懶。每一隻蜜蜂在每一天都會盡心盡力的採蜜，一直到它們生命的終結。

  　⑾放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追趕花期。有時候因為走得倉促，總會有些外出採蜜的蜜蜂，變成無家可歸的流浪蜂。

⑿從此，那些流浪蜂一邊艱難地活着，一邊為尋找家園做着徒勞的努力。最終大都暴屍野外。它們的犧牲，只有放蜂人知道。因此，每一隻蜜蜂都值得放蜂人愛惜。在守着它們的時候，放蜂人盡力不讓每一個小生命受到傷害。

⒀他説到這兒的時候，輕輕一抬手，將那幾只翅膀已被吹乾的蜜蜂放飛出去。他看着那幾只小生靈，歡快地融入到前方的蜂羣裏，臉上露出舒心的笑容。

⒁他的神情，驀然使我聯想起許多年前那位放蜂的老人。剎那間，曾經壓在我心裏的謎團，悄然釋放.......

⒂此刻，已經從回憶中走出的我，凝視着那一隻流浪蜂飛去的方向，心頭則充溢着一種久違的感動。它能否穿越這漫長的的寒意，尋找到花香四溢的家園？

1．理解下列加點詞在句子中的含義。

淘氣的我為了探究蜜蜂是如何採蜜的,竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。

2．下面的句子運用了什麼描寫方法？簡要分析其作用？ （1）每當到了五月槐花盛開的時節,遠遠望去,那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的,

       濃郁的花香,溢滿了整個天空。

                                                                               （2）他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然後，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用

  嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。

3．文章多次使用了照應，請寫出其中一組。

4.請簡要概括本文的主題。

【回答】

1．竟然，表示出乎意料之外；對自己兒時的無知之舉感到後悔。

2. （1）運用景物描寫的方法，為下文寫放蜂人來此放蜂做鋪墊，與後面槐樹林被人們

砍伐殆盡形成鮮明的對比。

（2）運用動作（細節）描寫，寫出了放蜂人對蜜蜂的憐惜、呵護與喜愛。

3. （1）最後一段與開頭前三段形成照應。 （2）第⑺段槐樹林被砍伐殆盡與第⑷段對茂密的槐樹林的描寫形成照應。 （3）第⒁段壓在心頭的謎團釋放了與第⑹段對放蜂老人為蜜蜂死亡而傷心的不解之謎形成照應。

4.文章通過對放蜂人善待蜜蜂、憐惜蜜蜂的敍寫，表現了蜜蜂釀蜜的艱*和食蜜的稀少，抒發了對蜜蜂那種勤勞執着、無私奉獻精神的欽佩之情。（或：文章以物喻人，借*勤釀蜜的蜜蜂，讚揚那些像蜜蜂一樣勤勞執着、無私奉獻的人。）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀