19．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。近日，原創文化傳承類綜...

問題詳情：

19．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。

近日，原創文化傳承類綜藝節目《叮咯嚨咚嗆》播出特立獨行的尚雯婕與漁鼓道情傳承人苗清臣合作的《夜之繆斯》，使人焦躁的內心獲得難得的平靜與放鬆。

主持人稱讚：傳統與時尚結合，跨越音樂的國界，給人耳目一新之感。

老歌唱家李谷一提出質疑：在*舞台上，尤其是和我們非物質文化遺產項目結合之時，怎能外國語言唱？

尚雯婕解釋：世界音樂作為特別曲類，面對的不只是*觀眾，太原汁原味，可能他們聽不懂。

【回答】

文化在包容中前進

縱看世界歷史的發展，文化間的碰撞與交融，掀起了一次次的文化浪潮，使思想文化走向繁榮，也使得各種人文文化得以傳承與發揚。因此我們深深地體會一個國家的文明發展離不開文化的發展，而文化只有在包容中才能前進。

包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。大秦最著名的莫過於站在黃土高原之上，吼兩嗓子，令人為之一振的秦腔，西北的漢子，西北的狼。而在那煙雨的*南，詩情畫意之中，喊兩嗓子秦腔，那真成了笑柄。而搭配柔情似水的默默*南，婉轉輕吟的黃梅戲真是恰到好處，既在山水間增添了跳動的音符，又讓人感到舒暢愉快。秦腔的豪放與黃梅戲的輕吟似乎形成了很大的對立，但二者之間相互尊重，相互學習，使*的戲曲文化發揚，傳播，使得這門技藝得以發展，足以稱為*元素中不可或缺的一部分。正因為*戲曲文化在包容中不斷前進，才有了‘生旦淨未醜’響徹世界。

包容能使一種東西走向成熟，對於文化，促成千古積孕，文化之厚重，源於其包容的一面。

從春秋戰國‘百家爭鳴’開始，就標誌着國人的思想不再被束縛，*。而儒家，道家，法家等諸多文化門派的出現同時，各種思想文化潮流襲來，讓民眾在對比認識不同文化的優劣，進而選擇自己的精神信仰與人生追求，而這些文化的差異不僅沒有引起文化門派間的矛盾，而是更好地去促進了民眾自身素質，思想的提高，衝擊了思想文化的高潮。

唐朝*文化達到了鼎盛的時代，成為影響*內外的東方大國，而其根本原因歸咎在於文化的開放程度，與中西方文化之間的交流，唐朝的絲綢之路，鑑真東渡等與西方溝通密切，互相學習，取長補短，這才有了唐太宗李世民的‘開元盛世’。

還有希臘學習埃及，羅馬借鑑希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，而文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國，現在我們站在新時代回望歷史，看到這些國家都曾鑄就了輝煌，使文化達到了頂峯，成為人類文明的發祥地，被人們稱頌，銘記。可見，文化在包容中前進。

再看看我國曆史發展中的清朝，大興文字獄，八股取士，殘害了多少有文化，有思想的中華青年，單單的科舉使多少有志青年變得呆板，麻木，甚至可以説思想被侷限於一個不見天日的洞裏，成了‘井底之蛙’，後來，又實行‘閉關鎖國’政策，使*文化在世界中落伍，在潮流發展中脱軌。使當時顯赫，威武，屹立在東方神土上的大國，最後成了被他國*，剝削，奴役的軟弱之國。最大的一個原因是沒有接納新的，良好的文化。而只是一味地去排斥，總是自我滿足。這更啟示我們要有海納百川，*眾長的胸襟氣度，有*共生的精神境界。只有懂得包容，才能使文化發展更加先進，不至於被現代世界所摒棄。

文化的衝突不必然是一種文化消滅另一種文化，相反，兩種文化可能吸取對方後都能得到更好地發展和完善。文化在包容中前進，這才是尊重，自由，*，平等，尊嚴，自信！

【解析】

試題分析：這是一道材料作文題，審題時，可根據材料內容及關鍵信息構思立意。材料主要是列舉了一些名人圍繞傳統文化是否能融入一些時尚的東西進行的辯解。根據材料內容可立意：要重視文化傳承的重要*；東西方文化融合；包容兼併的文化特點；大膽創新，突破自我。寫作時，可寫記敍文，也可以寫議論文，要注意擬寫一個出*的題目。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】材料作文固然可以從多個角度立意，但要想得到高分，就要力求創新，所謂求新，就是要努力突破思維定勢，超越一般人的慣常思路，應該發人之所未發，言人之所不能言，力爭做到“人無我有，人有我優”，在“新”字上下功夫，這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光*。例如這則材料作文，考生往往會從尊重或弘揚民族傳統文化或文化傳承的角度立意，儘管符合命題意圖，但畢竟眾多考生的寫作都是“一張臉”很容易被普通化了，所以，考生不妨從文化的包容*角度立意，也許會取得意想不到的收穫。

知識點：材料作文

題型：作文