1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是（    ）①有的人在紛繁複雜的社會生活中已迷失自我，走上  ...

問題詳情：

1． 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是（     ）

①有的人在紛繁複雜的社會生活中已迷失自我，走上         的歧途，徹底喪失了道德底線。

②中世紀宗教法庭上層管理者不僅貪婪*，而且動輒對普通教徒使用殘酷*的手段，併為此制定無數         的嚴酷刑法。

③真正的成功者懂得本分踏實的做事，那些習慣於投機取巧，為了讓領導垂青而        的人，往往不能走得更遠。

A．見利忘義  聳人聽聞  見機行事         B．利令智昏  駭人聽聞  看風使舵

C．見利忘義  駭人聽聞  看風使舵         D．利令智昏  聳人聽聞  見機行事

【回答】

C

【解析】

試題分析：“見利忘義”指見到有利可圖就背棄道德禮義，強調道義；“利令智昏”指貪圖私利使頭腦發昏喪失理智，強調理智。“聳人聽聞”指故意説誇大或驚奇的話使人震驚；“駭人聽聞”指事情使人聽了非常吃驚，多指社會上發生的壞事。“看風使舵”也叫見風轉舵，指跟着形勢或別人的眼*轉變方向，貶義詞；“見機行事”抓住時機做事，中*詞。第一句中“歧途”“ 喪失了道德底線”應該與“見利忘義”相匹配。第二句中“嚴酷刑法”強調讓人非常吃驚應該用“駭人聽聞”。第三句根據“為了讓領導垂青”“ 習慣於投機取巧”應該用“看風使舵”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。比如本題中的詞語，三個成語含義相近，但使用情況有區別。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題