閲讀《你為什麼拿這一個》，回答問題。你為什麼拿這一個張曉風回家之前，我去買了一些水果。我買了一根香...

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問題詳情：

閲讀《你為什麼拿這一個》，回答問題。

你為什麼拿這一個

張曉風

回家之前，我去買了一些水果。

我買了一根香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節剛過，家裏水果沒吃完的還很多，隨便買一點即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因為今年盛產，大家幫忙吃一點比較好，所以買它幾乎是出於道德的因素。至於橘子是因為它初上市，皮還青青的，聞起來香味卻極*烈，令人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。

只須花少許錢，就能買到季節的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基於美學理由。

而買椰子卻有個非常簡單明瞭的祈求，我口渴了，此刻已是晚上十點半，我在外工作了一整天，非常*苦，自己帶的水也喝完了，買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。

但我在排隊付錢的時候，收賬的老闆娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，説：“喂，阿姨?你為什麼要拿這一粒?”

她指的是那個椰子。

咦?這一個不能拿嗎？難道顧客有義務告訴店家自己為什麼要選某一個水果嗎?

這年頭連父母都不見得敢問子女為什麼要選某人為配偶了，我卻竟要回答這麼一個奇怪的問題。

“沒什麼，我隨便拿的。”我説的是實話。

付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我*上麥管，然後，她轉過身來，又追問了一句：“那麼多粒椰子，你為什麼偏偏拿這一粒?”

奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了：

“這一粒，有什麼不該拿嗎?”我問。

“大小都是三十元一粒，這一粒，特別小呀!”她歎氣，彷彿我是自痴。

“所以，剛才那根香蕉我沒跟你拿錢……但是，怪呀，你為什麼要選這一粒呢?”

她的年紀看起來不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閲人大概也不在少數，看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用*知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。

但我並不想挑個大大的椰子，我此刻並沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點什麼潤潤喉而已，有什麼必要花時間去精挑細選找粒椰汁飽足的大椰子呢?這跟道德的修養不太有關係，我只覺這樣做比較合理而已。如果我此刻行過沙漠正午，喉乾舌燥之際看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子，我大概也會揀個大的拿吧?

可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什麼非爭不可或非挑不可的事，我習慣不爭，可也沒吃過什麼大虧。像此刻，老闆娘不就免了我的香蕉錢嗎?也許她可憐我的弱智吧?其實她沒算我香蕉錢我也是經她説明才知道的。我習慣不看秤，不復核，店家説多少我就給多少。我不是個全然不計較的人，但生命、義理、文章都夠複雜了，實在顧不上水果的價錢啊。

我當場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當下的枯喉。

1．從作者選擇水果的理由可以看出她是個怎樣的人?

2．理解下列句中加點詞語的含義。

（1）只須花少許錢，就能買到季節的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為?

（2）看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用*知識歸納出來的金科玉律。

3．買水果原本是一件平常小事，作者卻從中生髮出諸多的人生感悟，這樣寫有什麼好處?

4．結合上下文説説你對“我不是個全然不計較的人”的理解，並結合自己的生活體驗談談你從中受到的啟發。

【回答】

1．她是個能為別人着想、富有詩意和環保意識的人。

2．① 原指人的容貌和臉*，這裏用來形容季節的顏*。② 原指不能變更的信條，這裏指老闆娘多年賣水果所積累的經驗。

3．以小見大，易於引發讀者共鳴，耐人尋味。

4．示例：作者不計較生活瑣事，卻看重生命、事業等人生大事。這啟發我們在生活中不要斤斤計較，而是要把精力放在有意義、有價值的事情上。