閲讀材料，回答問題。材料一 近500年來發生過三次結構*的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一  近500年來發生過三次結構*的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始於15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“羣雄競起”的時代。   

——（美）法裏德·扎卡里亞《後美國世界》

材料二  哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。                         ——（美）法裏德·扎卡里亞《後美國世界》

材料三  不論你願意與否，全球化進程都會不斷深入地發展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。

圖一 經濟全球化的領跑者  圖二 全球經濟差距擴大  圖三 西雅圖反全球化浪潮

⑴依據材料一，結合所學知識，概括20世紀“大半時間由美國主導世界”的因素。

⑵材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要説明理由。

⑶綜合材料一、二，結合所學知識，談談對材料三種“全球化”和“反全球化運動”的認識。

【回答】

 (1)因素：確立先進的資本主義制度；進行政策調整和制度創新；利用第三次科技*成果；世界大戰中大發戰爭財。

 (2)贊同。理由：冷戰結束；經濟全球化發展；*格局多極化趨勢加強等。

不贊同。理由：地區衝突、民族矛盾、宗教紛爭；強權*、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。

 (3)認識“全球化”：是生產力發展的結果和歷史發展的趨勢，有利於經濟發展與交流，要順應潮流，把握給予；是西方發達國家主導的，存在着不公平、不合理現象；給世界帶來了新的挑戰，要改變不利條件，爭取建立世界經濟新秩序。

“反全球化運動”：有利於認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使*社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。

知識點：世界經濟的“全球化”

題型：材料分析題