22．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。古代...

問題詳情：

22．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

古代*人通過時序輪換和自然氣象的變化，（1）          ，這種方法可以視為“物候”測温法。二十四節氣是古人因記載時序、方便安排農業生產而來，（2）         。通過對節氣當天氣象的觀測，古人可以對未來氣温趨勢進行比較準確的中長期預測。如對於夏季是否有高温天氣，古人可從夏至日當天的氣象來判斷，有“夏至無雲三伏燒”一説。而“霜前冷，雪後寒”則是（3）         。

【回答】

（1）判斷和預測當天氣温、未來氣温   （2）也是古人預測氣温的需要   （3）古人預測低温的説法

【解析】

試題分析：本題考查既考查句子的連貫*，又考查學生對文段的總結概括能力，及文段的推斷能力。這是一道補寫式的擴展語句類試題，此類試題一般可以根據上下文的語境和前後語句的句式，補寫出一句合適的話即可。第一處，依據前後的內容可以知道，橫線上應是説“古代*人通過時序輪換和自然氣象的變化”來預測氣温；第二處，是解説“二十四節氣”的由來，前面説“是古人因記載時序、方便安排農業生產而來”，後面自然是“預測氣温”。第三處，前面是説預測高温，後面的自然“預測低温”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，並且不能照抄材料，另有字數限制。所補寫的句子的內容來源：文本。具體説，所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。“詞語從文本中來”“引領、總結、銜接”這兩層意思一綜合起來，我們發現*已呼之欲出，而且*幾乎是唯一的。補句的命題規律：（1）“根據材料內容”要求補寫句子應聯繫前後文語境。（2）空出的句子大多有特殊位置和*質，（3）要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。（4）不能照抄材料，有字數限制。有效的答題技巧：（1）閲讀全文，瞭解文段*質和內容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關係，確定句子的*質。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結合文本，根據字數要求，概括*。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達