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材料一 丘逢*的詩《往事》:銀燭鏖詩罷,牙旗校獵還。不知成異域,夜夜夢*。     材料二 *詩人余光中的...

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問題詳情:

材料一 丘逢*的詩《往事》:銀燭鏖詩罷,牙旗校獵還。不知成異域,夜夜夢*。     材料二 *詩人余光中的...

材料一  丘逢*的詩《往事》:銀燭鏖詩罷,牙旗校獵還。不知成異域,夜夜夢*。  

    材料二  *詩人余光中的《鄉愁》:小時候/鄉愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大後/鄉愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/後來啊/鄉愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在裏頭/而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭  

    材料三   摘自網絡:*地區領導人*自上台以來,不斷推行漸進式的“*”,公開叫囂要“公投立法”,2003年9月明確提出“*時間表”等,致使台海危機越來越嚴重。而近年來,**事演習多應用日本自衞隊的模式,日*事合作日益頻繁。美國越來越多地出售先進武器給*,*謀以武拒統。回答:  

(1)請你判斷《往事》寫於哪一歷史事件之後?當時**興起了什麼鬥爭?(4分)  

(2)從《鄉愁》這首詩,你能感覺到作者的什麼情結,表達了詩人什麼願望?”(2分)  

(3)為實現海峽兩岸的統一,*創造*的提出了什麼解決方案?該方案有何成功的實踐?(5分)  

(4)據材料三中指出解決*問題的阻力有哪些?談談你對*問題的認識。(4分)  

【回答】

31(1)*午中日戰爭後,**反割台鬥爭

(2)思鄉情結,迫切盼望祖國統一的願望

(3)一國兩制,**的迴歸

(4)阻力:*勢力,*反動勢力

認識:*自古是*的領土;努力實現祖國統一,不放棄使用武力;祖國統一是*的願望,有利於世界和平和穩定。

知識點:現代*的*建設與祖國統一

題型:綜合題

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