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小紅學習了“動物的通訊方式”一課,很感興趣,她①通過看書、上網等方式開展調查,瞭解到動物個體傳遞信息的多種方式...

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問題詳情:

小紅學習了“動物的通訊方式”一課,很感興趣,她①通過看書、上網等方式開展調查,瞭解到動物個體傳遞信息的多種方式...

小紅學習了“動物的通訊方式”一課,很感興趣,她①通過看書、上網等方式開展調查,瞭解到動物個體傳遞信息的多種方式。於是她決定把螞蟻作為研究對象,根據資料,她②提出了“螞蟻個體之間是通過氣味傳遞信息的嗎?”這個問題,並設計和實施了探究實驗。後來她又③觀察了螞蟻發現比自己體型大得多的食物,並通過信息傳遞,把食物搬回洞穴的過程,感受了動物之間傳遞信息的奇妙。

上述案例分別對應了哪種科學研究方法?①      ②       ③      

(選填:觀察法、探究實驗法、調查法)

【回答】

①調查法  ②  探究實驗法  ③ 觀察法

【解析】

試題分析:調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案,調查過程中有時因為調查的範圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計。觀察是科學探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗*科學結論。實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗*作和觀察、記錄分析,發現或驗*科學結論.一般步驟:發現並提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論。

考點:科學探究的基本方法。

知識點:先天*行為和學習行為

題型:綜合題

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