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學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時.同學們陷入了不同意見之中.請你仔細艱察.認真分析,幫體育委員解決問...

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問題詳情:

學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時.同學們陷入了不同意見之中.請你仔細艱察.認真分析,幫體育委員解決問題.

學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時.同學們陷入了不同意見之中.請你仔細艱察.認真分析,幫體育委員解決問...

探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖*所示的實驗.實驗中使木塊在*簧測力計水平拉力的作用下做      運動,這樣做可以根據      的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.

分析總結:實驗現象説明.在拔河比賽中可以通過      (選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和      來增大人與地面的摩擦力.使班級贏得比賽.

科學決策:組隊時.在班上選體重      (選填“大”或“小”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿圖2中      (選填“*“、“乙”或“*”)種鞋.

【回答】

【考點】探究摩擦力的大小與什麼因素有關的實驗.

【專題】實驗題;探究型實驗綜合題.

【分析】(1)實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,*簧測力計測量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運動時拉力的大小才等於摩擦力;

(2)影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度.

【解答】解:(1)用*簧測力計勻速拉動木塊時,木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力,根據二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等於*簧測力計對木塊拉力的大小;

(2)根據實驗現象可知增大接觸面的粗糙程度和增大壓力可以增大摩擦力,因此組隊時,應該選用體重大的同學,同時在比賽時應該穿鞋底花紋較深的鞋子,故選穿*種鞋子.

故*為:勻速直線;二力平衡;增大;增大壓力;大;*.

【點評】此題主要考查學生對於影響滑動摩擦力的因素的理解和掌握,屬於中考熱點.


知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題

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