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18.下面是一位同學讀完《故鄉的榕樹》後摘抄的一段文字,請至少從三個角度加以評點。(5分)我懷念從故鄉的後山流...

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問題詳情:

18.下面是一位同學讀完《故鄉的榕樹》後摘抄的一段文字,請至少從三個角度加以評點。(5分)我懷念從故鄉的後山流...

18.下面是一位同學讀完《故鄉的榕樹》後摘抄的一段文字,請至少從三個角度加以評點。(5分)

我懷念從故鄉的後山流下來,流過榕樹旁的清澈的小溪,溪水中**的鵝卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子;我懷念榕樹下潔白的石橋,橋頭兀立的刻字的石碑,橋欄杆上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月,那古老的石橋鐫刻着我深深的記憶,記憶裏的故事有榕樹的葉子一樣多……

                                                                               

                                                                            

【回答】

作者選取了與故鄉榕樹時空相關的一系列典型景物,如小溪、石橋等,筆觸細膩,語言純樸自然,字裏行間充滿了生活情趣與鄉土氣息,真實親切;句子對稱,句式整齊,運用了頂針手法,讀起來朗朗上口,節奏感強;比喻、比擬手法的使用,使所描繪的事物生動形象,歷歷在目;流水汩汩,鴨聲嘎嘎,小溪清澈,石橋潔白,小橋流水,動靜相生,有聲有*;懷念這些景物、場景,是因為作者對它們充滿喜愛之情,作者用這種真情打動讀者,引起共鳴,抒寫了自己對故鄉的深深眷戀之情。

【解析】

試題分析:本提要從三個角度加以分析,需要聯繫材料,從思想內容、藝術技藝、表達情感、閲讀效果等方面加以評點,歸納概括即可得出*。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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