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5.與“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”一句中運用的修辭手法相同的一項是(   )A.有甚麼心情花兒、靨兒,打...

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問題詳情:

5.與“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”一句中運用的修辭手法相同的一項是(   )A.有甚麼心情花兒、靨兒,打...

5.與“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”一句中運用的修辭手法相同的一項是(    )

A.有甚麼心情花兒、靨兒,打扮得嬌嬌滴滴的媚

B.休要“一春魚雁無消息”。

C.淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。

D.若見了那異鄉花草,再休似此處棲遲。

【回答】

D

【解析】

試題分析:題幹要求選出“與‘但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第’一句中運用的修辭手法相同的一項”,首先辨明題幹中句子的修辭,然後再與選項對照。“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”使用比喻的修辭,A項,“有甚麼心情花兒、靨兒,打扮得嬌嬌滴滴的媚”,“花兒、靨兒”代指首飾,借代;B項,“休要‘一春魚雁無消息’” 化用秦觀的詩句,同時“魚雁”代指書信,使用借代,C項,“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”運用典故,D項,“若見了那異鄉花草,再休似此處棲遲”使用比喻,把他鄉的女子比作“花草”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】本題考查對修辭的把握情況。常考的修辭如下:比喻、比擬、借代、誇張、排比、對偶等。首先辨析題幹中所給詩句的修辭,然後再分析各選項。“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”,把二人之間的情感比作“並頭蓮”,“若見了那異鄉花草,再休似此處棲遲”,把他鄉的女子比作“花草”;“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,運用典故。

知識點:修辭格

題型:選擇題

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