在沒有配備打點計時器的學校裏，老師想到了用如圖所示的裝置來驗*小球擺動過程機械能守恆。用一根長細的線，一端系一...

問題詳情：

在沒有配備打點計時器的學校裏，老師想到了用如圖所示的裝置來驗*小球擺動過程機械能守恆。用一根長細的線，一端系一質量為m的小球，另一端纏繞後固定 在0點，在D處固定鋒利的刮鬍*片以保 *小球擺到0點正下方時細線會被迅速割斷。安裝好實驗裝置後進行如下*作：

A.用米尺測量0點到球心的距離為L，然後測量自由懸垂時小球下端到水平地面的高度H，記下此時小球在水平地面的投影點M。

B.在水平地面合適的位置鋪設白紙，然後在白紙上方覆蓋複寫紙。

C.把小球拉至水平位置A處由靜止釋放了最終小球落在水平面某處。

D.多次重複由A處靜止釋放小球，會在白紙上記錄下一系列小球的落點。用一個儘量小的圓把所有落點圈入，圓心記為C。

E.測量MC間的距離為x。

F.改變細線長度，重複以上步驟。

根據實驗*作回答下列問題：

(1)*作步驟D是為了減小落點的        。(填“系統誤差”或“偶然誤差”）（2）只需要驗*小球擺動過程         。成立（用題設條件中的字母寫出表達式），就可以得出小球機械能守恆的結論。

（3）由於各種阻力的存在，最終結果△EP   △Ek (填“大於”或“小於”），針對該實

【回答】

（1）系統誤差   …………………………（2分） 

（2）  …………………………（2分）

（3）大於      …………………………（1分）

選用質量較大的金屬球做實驗；系小球的線一定要細些；割斷線的*片一定要足夠鋒利；捨去偏差較大的落點；    ……（1分）

（只要説出任意一項且合理就給1分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題