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為了驗*動能定理,某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙...

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問題詳情:

為了驗*動能定理,某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙、天平、細沙。他們稱量滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處於靜止狀態。要完成該實驗,則:

為了驗*動能定理,某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙...為了驗*動能定理,某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙... 第2張

 (1)還缺少的實驗器材是         。

(2)實驗時為保*滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質量應滿足的實驗條件是       ,實驗時為保*細線拉力等於滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是         。

(3)在(2)問的基礎上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距L、打下該兩點時滑塊的速度大小為vv2(v1< v2),已知當地的重力加速度為g。寫出實驗要驗*的動能定理表達式          (用題中所給的字母表示)。

【回答】

(1)還缺少的實驗器材是  刻度尺              

(2)沙和小桶的總質量應滿足的實驗條件是  m<<M  ;

   要做的步驟是   平衡摩擦力          

(3)實驗要驗*的動能定理表達式為了驗*動能定理,某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙... 第3張

知識點:動能和動能定律

題型:實驗,探究題

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