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某同學做探究槓桿平衡條件的實驗．（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使槓桿在 ▲ 位置平...

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問題詳情：

某同學做探究槓桿平衡條件的實驗．


（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使槓桿在  ▲  位置平衡；並通過多次實驗才能總結出槓桿的平衡條件，多次試驗的目的是為了排除實驗的   ▲   ，尋找普遍規律．


（2）實驗中，在槓桿上的A點掛四個重均為0.5N的鈎碼，用調好的*簧測力計豎直向上拉槓桿上的B點，使槓桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數是  ▲  N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使槓桿在水平位置平衡，則測力計的示數將  ▲  （變大／不變／變小）


某同學做探究槓桿平衡條件的實驗．（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使槓桿在 ▲ 位置平...

【回答】

水平  偶然*  1    變大

知識點：槓桿

題型：實驗,探究題

Tags：同學 力臂 槓桿 螺母 平衡條件
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