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.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ...

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問題詳情:

.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:

.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ....歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第2張

(1)裝置B中反應的方程式為  ;要隨時使反應停止或發生可選擇的發生裝置有  (填序號,從A﹣E中選擇);若用E和G組裝一套氣密*好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應結束後,發現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳  .

(2)若用雙氧水和二氧化錳製取氧氣且能獲得平穩的氣流,可選擇的發生裝置有  (填序號),方程式是  ;

(3)化學上可通過多種反應得到氨氣(極易溶於水,密度比空氣小),例如:

①*化銨(固)+*氧化鈣(固).歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第3張.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第4張*化鈣+氨氣+水②碳**銨(固).歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第5張.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第6張氨氣+二氧化碳+水

結合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):你選擇上述反應  作為實驗室製取氨氣的反應原理,選用上圖中A~H的 作為反應的發生裝置,採用的收集裝置是F和H,其中氨氣應從  管導入(填a或b)F中.

【回答】

【考點】常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法;書寫化學方程式、.

【分析】製取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱,如果用高錳*鉀或**鉀製氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶於水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室製取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀鹽*製取的,碳*鈣和鹽*互相交換成分生成*化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.裝置B、E都能隨時使反應停止或發生;二氧化碳能溶於水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室常用*化銨和*氧化鈣共熱製取氨氣,製得的氨氣比較純淨,需要加熱;採用的收集裝置是F和H,其中氨氣應從b進入,因為氨氣的密度比空氣小.

【解答】解:(1)實驗室製取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀鹽*製取的,碳*鈣和鹽*互相交換成分生成*化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置B、E都能隨時使反應停止或發生;二氧化碳能溶於水或能與水反應,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故*為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; B、E;能溶於水或能與水反應;

(2)如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱,分液漏斗和注*器都可以控制反應的速度,能獲得平穩的氣流;過氧化*在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故*為:C或D;2H2O2.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第7張.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第8張2H2O+O2↑;   

(3)反應②製得的氨氣中混有二氧化碳,不純;*化銨(固)+*氧化鈣(固).歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第9張.歸納與演繹是重要的科學方法,也常用於化學的學習.請根據下列實驗裝置,回答問題:(1)裝置B中反應的方程式為 ... 第10張*化鈣+氨氣+水,製得的氨氣比較純淨,需要加熱;採用的收集裝置是F和H,其中氨氣應從b進入,因為氨氣的密度比空氣小;故*為:①;A;b;

知識點:二氧化碳製取的研究

題型:實驗題

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