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發表於:2020-08-21
問題詳情:下列關於聲的説法正確的是A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關係B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度C.倒車雷達是利用回聲定位探測車後的...
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發表於:2021-04-19
問題詳情:在鼓面上撒一些紙屑,敲擊鼓面會看到紙屑在跳動,如果在月球上重複這個實驗,我們 (選填“仍能”或“不能”)看到紙屑在跳動。但 (選填“聽得到”或“聽不...
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發表於:2020-12-09
問題詳情:如圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球*起,該實驗能説明那些問題?請你寫出兩個:.兩人相距較遠説話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互...
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發表於:2020-06-04
問題詳情:向一隻玻璃杯中先後裝入不同量的水,用筷子輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當醫生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發出的聲音,此法在醫...
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發表於:2018-05-06
敲擊聲:在堅硬的表面上的急促敲擊的聲音;敲擊聲發動機發出敲擊的聲音他聽見那位男士手杖敲擊的聲音如果我們沒有馬上起來,他會用他的枴杖敲擊我們的牀沿,隨着敲擊的節奏不停地唱歌。也可...
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發表於:2020-11-21
問題詳情:*同學在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次,乙同學在水管的另一端用耳朵貼着水管聽聲。乙同學聽到的聲音次數是() A.一次 B.兩次 C.三次 ...
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發表於:2021-09-14
問題詳情: *同學把耳朵貼在長鋼管的一端,乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下,*同學聽到了兩次響聲,這兩次呼響聲是聲音分別通過_______、_______傳入*同學耳朵的。【回答】 空氣;鋼管 ...
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發表於:2019-03-25
問題詳情:如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉,另一個未被敲擊的音叉也會發出聲音.此現象可以説明A.聲音能夠傳遞能量 ...
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發表於:2020-08-10
問題詳情:平時我們在電視上看到敲擊樂的表演,現在給你同樣的玻璃瓶若干個、水、線和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲擊樂器並進行演奏,並説出你這樣做的原理。【回答】 器材...
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發表於:2019-08-18
問題詳情:小華在家裏修理廚房裏的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發出,為了使隔壁的小明學習時避免干擾,小華採取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關閉關嚴;③囑咐小明...
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發表於:2020-08-15
問題詳情:用一重錘從相同的高度落下敲擊質量和温度分別相同的鋼塊和鉛塊,重錘打在鋼塊上時,重錘會跳起,打在鉛塊上時,重錘沒有*起,這時: [ ]A.鋼塊的温度比鉛塊高 B.鉛塊的温...
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發表於:2020-03-16
問題詳情:下圖為人體膝跳反*示意圖,下列相關敍述錯誤的是A.敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經遞質B.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位C.伸肌和屈肌在反*中協調作用,有...
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發表於:2021-08-12
問題詳情:在敲擊古剎裏的大鐘時,有的同學發現,停止了對大鐘的撞擊後,大鐘仍“餘音未絕”分析其原因是 ...
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發表於:2021-04-26
問題詳情:下列關於聲音的説法中正確的是A.用大小不同的力先後敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同 B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C.我們能聽出不同歌手唱同...
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發表於:2021-05-29
問題詳情:發生地震災難時,被困在建築物廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵製管道,這種做法利用了__________可以傳聲,而且傳聲效果要比在__________裏好.【回答】解:被困在...
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發表於:2019-12-05
問題詳情:發生強烈地震時,導致建築物倒塌,那麼被埋在廢墟里的人,在下列最有效的自救方法是( ) A.敲擊預製板或牆壁,向營救人員求救 B.大聲呼救 C.靜等着人...
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發表於:2020-04-18
問題詳情:如圖2所示,當敲擊音叉,使之發出聲音時,靠近音叉的乒乓球被*開;而音叉不發聲時,靠近音叉的乒乓球不動。這個實驗是用來探究A.音調是否與頻率有關 B...
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發表於:2017-08-17
這套系統既可以探測鐵板的敲擊聲,又能分辨出具體被擊打的鐵板,從而指示敲擊者所處位置。她今天的燧石敲擊者是加拿大西蒙·弗雷澤大學的考古學家丹尼斯·桑德·加特。...
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發表於:2022-04-30
問題詳情:如圖1將鼓輕敲一下,然後再重敲一下,兩次敲擊發出的聲音,發生了變化的是A .音調 B .響 C .音* D .頻率【回答】B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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發表於:2024-01-07
1、樓伊甸園敲擊樂器。2、敲擊樂須能演奏小*鼓,鍵盤敲擊樂器及定音鼓.3、敲擊樂須能演奏小*鼓,鍵盤敲擊樂器及定音鼓。4、課程將教導鼓及各種敲擊樂器的技巧。5、有金屬管,木管,絃樂和...
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發表於:2020-12-26
問題詳情:雅安地震時,*及時趕到災區進行救援。被埋者也要積極採取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體,其目的是 ( ) A.將周圍物體砸開 B.利用聲傳遞能量 C.利用聲傳遞信息...
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發表於:2020-12-26
問題詳情:用大小不同的力先後兩次敲擊同一音叉,比較音叉兩次發出的聲音( )A.音調不同 B響度不同C音*不同 D音調、響度、音*均...
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發表於:2020-10-16
問題詳情:下列做法用來改變音調的是()A.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子B.摩托車上裝消音器C.用大小不同的力敲擊同一音叉D.老師用擴音器講課【回答】A.【點評】聲音的特徵有音調、響度、音*;三個...
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發表於:2019-07-20
問題詳情:(2019·合肥模擬)如圖所示,某人站在一輛平板車的右端,車靜止在光滑的水平地面上,現在人用鐵錘連續敲擊車的右端。下列對平板車的運動情況描述中正確的是 ()A.錘子掄起的過程...
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發表於:2020-10-27
問題詳情:如圖1所示,下列對四幅圖片的描述正確的是A.*圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,説明聲音是通過空氣傳播到人耳的B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用力撥動,是為了研究響度與材料的關係C.*...