-
發表於:2019-10-27
問題詳情:下列函數中,f(x)與g(x)相等的是()A.f(x)=x,g(x)= B.f(x)=x2,g(x)=()4C.f(x)=x2,g(x)= D.f(x)=1,g(x)=x0【回答】C【考點】判斷兩個函數是否為同一函數.【專題】對應思想;定義法;函數的*質及應用.【分析】分別...
-
發表於:2021-03-09
問題詳情:要使分式有意義,則x的取值應滿足( )A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1【回答】A【考點】分式有意義的條件.【分析】根據分式有意義,分母不等於0列式計算即可得解.【...
-
發表於:2021-09-11
問題詳情:.分解因式(x﹣1)2﹣2(x﹣1)+1的結果是()A. (x﹣1)(x﹣2) B.x2 C.(x+1)2 D.(x﹣2)2【回答】D 解:(x﹣1)2﹣2(x﹣1)+1=(x﹣1﹣1)2=(x﹣2)2.知識點:因式分解題型:選擇題...
-
發表於:2021-09-23
問題詳情:同時使分式有意義,又使分式無意義的x的取值範圍是()A.x≠﹣4,且x≠﹣2 B.x=﹣4,或x=2 C.x=﹣4 D.x=2【回答】D【解答】解:由題意得:x2+6x+8≠0,且(x+1)2﹣9=0,(x+2)(x+4)≠0,x+1=3或﹣3,x≠﹣2且x≠﹣4...
-
發表於:2021-11-03
問題詳情:計算,其結果是()A.2 B.3 C.x+2 D.2x+6【回答】A 知識點:分式的運算題型:選擇題...
-
發表於:2020-01-02
問題詳情:分式有意義,則x的取值範圍是( )A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2【回答】A【考點】分式有意義的條件.【分析】根據分式有意義的條件:分母不等於0,即可求解.【解答】...
-
發表於:2020-12-15
問題詳情:分式有意義,x的取值範圍是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2【回答】B解:根據題意得:x+2≠0,解得:x≠﹣2.故選B.知識點:分式題型:選擇題...