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發表於:2024-01-28
1、教育技術公共課是培養教師教育技術能力的主渠道。2、最重要的是充分發揮教師的主觀能動*,從而切實地加強教師教育技術能力建設。3、因此,大力發展教師的職前教育,從源頭開始加強教師教...
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發表於:2023-03-03
問題詳情:某教育研究機構準備舉行一次數學新課程研討會,共邀請50名一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如下表所示:版本人教A版人教B版蘇教版北師大版人數2015510(1)從這50名教師中隨...
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發表於:2018-08-06
因此,提高小學科學教師的素質和水平就顯得非常緊迫。從課程的宏微觀建設角度初步探討體驗式學習對小學科學教師培養的作用。...
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發表於:2020-10-28
問題詳情:依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )(2分)①為了迅速提高年輕教師的業務水平,學校決定_________精通業務、有決策能力的退休科教人員。②這家商場的購物環境不錯,廣...
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發表於:2021-02-14
問題詳情: 假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協議。在過去的一年裏,你們的英文老師是來自這所中學的SueWood。不久前她返回美國任教。請你根據寫作要點和要求給S...
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發表於:2020-10-19
問題詳情:作文有一個人最可愛,那就是老師;有一種人最無私,那就是老師;有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。在你的學習生活中,一定遇到過很...
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發表於:2018-09-06
高師教育如何培養師範生——未來的教師具有科學探究理念?。這次珍貴的經歷讓我們這些未來的教師意識到了自己肩上的責任重大。在CCF建校四十六年後,一個曾經為夢想成為醫生、工程師、海...
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發表於:2019-02-19
問題詳情:2019年11月22日,教育部發布了《中小學教師實施教育懲戒規則(徵求意見稿)》。以下是內容節選:目的依據:為落實立德樹人根本任務,保障和規範教師依法履行教育、管理學生的職責,維護師道...
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發表於:2023-12-29
1、對教師抗逆心理素質的培養,尤其需要關注教師心理的歸屬感、效能感和樂觀感。2、結論:部分幼兒教師存在心理健康問題,應對方式是影響幼兒教師心理健康的重要因素。3、努力提高青年教師...
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發表於:2018-09-17
教育廳長對缺少合格的教師感到憂慮。隨隨便便指責學生不堪造就的教師,往往不是合格的教師。你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。這所大學是否擁有財力、合格的教師...
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發表於:2018-09-01
研究生兼職代課被迫冒稱高中教師。教師職稱改革讓濟南中小學“正高”教師從無到有,打破小學教師評到“中級”、高中教師評到“高級”就到頭的“天花板效應”。結論:(1)新疆高中教師工作負...
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發表於:2023-12-28
1、“教師成為研究者”的理念要求教師以研究為己任,將自己作為一個研究者來看待,通過研究解決實際教育教學工作中的問題。2、當前,“教師成為研究者”的觀念已廣為流傳,開展物理教育科學研...
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發表於:2021-05-25
問題詳情:鏡頭一:教師翟萬容用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護住的孩子得救了,而她卻停止了呼吸;教師譚千秋張開雙臂趴在課桌上,身下死死護着的4名學生都活了下來,而他卻永遠的離...
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發表於:2021-03-04
問題詳情:某研究*學習課題小組,在教師的指導下,完成了“水的體積隨温度變化”的研究,得到如下圖像,根據圖像,可説明温度從8℃降至1℃的過程中 A.水的密度先變小後變大 B.水的密度保...
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發表於:2021-08-04
問題詳情:為了全面瞭解學生的學習、生活及家庭的基本情況,加強學校、家庭的聯繫,某中學積極組織全體教師開展“課外訪萬家”活動,王老師對所在班級的全體學生進行實地家訪,瞭解到每名學生家...
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發表於:2021-10-17
笑着做教師,是一種和藹親切的神態,更是一種淡定自信的心態。最近,我讀了《笑着做教師》這本書,這本書內容看似瑣碎,文字看似平和,讀起來簡單異常,似乎根本不存在什麼理解問題。...
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發表於:2023-12-29
1、教育技術公共課是培養教師教育技術能力的主渠道。2、最重要的是充分發揮教師的主觀能動*,從而切實地加強教師教育技術能力建設。3、本文正是對開展高校教師教育技術培訓的模式進行研...
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發表於:2019-09-20
問題詳情:“天地國親師位”在家神榜上體現了民間對教師的尊重,國家在《教育法》與《教師法》中充分肯定了教師職業的可貴和教師的人格尊嚴,尊師重教成為新時代一道亮麗的風景線。請從下邊...
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發表於:2018-05-29
經典語錄錢宇的話明顯難住了對方,他眨着大眼睛,一臉困惑:“博子湖在什麼地方?這裏是韻溪村,我姐叫禾穗。”韻溪村?錢宇不由奇怪,他可從未聽過這個古怪的地名。孩童見錢宇不説話,自顧自的開口:“...
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發表於:2018-09-09
我打算報考師範大學,將來做一名教師。她是一名教師,而她的哥哥是一名工程師。一家民權組織説,這名教師成為首名因拒唱國歌遭解職的教師。名教育家釐訂教學方案,但真正拯救青年、輔導青年...
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發表於:2021-04-14
問題詳情:這是2004年“感動*”評委會對某當選人物的評語:他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識……他畢生的夢想,就是讓所有人遠離飢餓。此人取...
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發表於:2023-12-28
1、教師的智慧在於發現學生的優點。2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,發奮使學生得法於課內,得益於課外。3、教師的智慧源於如飢似渴的學習和持之以恆地反思。4、被動地接受教師的智慧...
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發表於:2020-02-18
問題詳情:歷史教師在介紹我國某一原始人類時,提到“他們生活在距今約70-20萬年,已經會使用天然火,過着羣居的生活”,此原始人類應該是 ...
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發表於:2019-12-12
問題詳情:依照例句,任選一種事物仿寫句子。例句:教師的周圍飄着粉筆屑,不,那並非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。_____________________________________________________【回答】教室的...
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發表於:2024-01-11
1、前,萱萱老師剛剛走出大學校門,懷着懵懂和期待來到紅黃藍親子園,立志做一名孩子們喜愛的親子教師。2、5年前,萱萱老師剛剛走出大學校門,懷着懵懂和期待來到紅黃藍親子園,立志做一名孩子...