關於審美化的知識

這一歷史趨勢的結果是審美與文化的結合：一方面是生活的審美化，另一方面是審美的生活化。審美化教學不僅有助於學生吸取豐富的審美文化，而且更能提高學生高尚的審美情*，培養審美能力，使教學...

問題詳情：（一）論述類閲讀（9分，每小題3分）閲讀下面的文字，完成1～3小題。在大眾傳媒主導的時代，日常生活的審美化加速了藝術生產的通俗化進程。從詩歌到小説、由文學到電影、再從電影到電視、由電...

杜夫海納的深度分別表現為審美對象的深度、審美知覺的深度，以及二者的關係。一百杜夫海納的深度分別表現為審美對象的深度審美知覺的深度，以及二者的關係...

民族生態審美場是民族生態審美學的整體對象，它的邏輯結構統觀化整生化展開，構成當代民族生態審美學的理論體系。現代的工業設計是一項廣泛的的學科,兼有工程知識,技術工藝學,經濟學,審美...

文中主要分為三章，依照審美感知審美情感審美理解的過程展開。...

杜夫海納認為審美存在的時間*主要指“人的歷史時間”。他們關於審美存在的時間*觀念都基於胡塞爾現象學的“意識進行的內在時間”，但又對此有所突破。...

審美化教學不僅有助於學生吸取豐富的審美文化，而且更能提高學生高尚的審美情*，培養審美能力，使教學達到“寓教於樂”的審美境界。審美境界是朱熹及其理學前輩美學思想的核心問題。莊子的...

根據兒童審美感知的特點培養審美感知能力，可以促進兒童審美趣味，審美情感，審美想象力的提高。善於用可視化的工具表達審美想象和功能要素的設計解決方案。聯紡路的兩旁是高大的法國梧桐,...

生態美學是對人類生態審美觀念反思的理論。民族生態審美場是民族生態審美學的整體對象，它的邏輯結構統觀化整生化展開，構成當代民族生態審美學的理論體系。它有其自成體系的生態審美原則...

他既無審美感又無智慧。文中主要分為三章，依照審美感知審美情感審美理解的過程展開。審美的能力；有審美感的人；審美的感覺；這些*圖使這本書獲得了美學上的成功。初始階段——審美感知的獲...

對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。蘇霍姆林斯基第四部分為魏晉身體的審美取向，主要從服飾之美、放達之美、情感之美，考察身體審美的價值取向。人都需要*和變換興趣，以防止...

這個擁有“最”字的偉美建築，它給一個**大城市所帶來的審美效應、心理上的征服效應、旅遊效應、知名度效應……一言以蔽之，經濟和文化的效應，也是難以估價的。子規意象和鷗鳥意象交互使用...

無審美力者必無趣。唉，我不過是一隻有審美力的蝨子，僅此而已。他們家的室內陳設顯示了主人的審美力和鑑別力。他們家的室內陳設顯示了主人的審美力和鑑賞力。照他的想法，她太華麗，太欠缺審...

研究方向：美學原理，文藝美學，傳統審美文化，當代審美文化。而宋代是我國審美文化發展的高峯期，也是我國審美文化的轉折期。審美化教學不僅有助於學生吸取豐富的審美文化，而且更能提高學生高尚...

按豬的審美觀，我基本算得上是個美女。按豬的審美觀，你基本算得上是個帥哥。我妹妹的服飾審美觀完全與我相反。通過自己的學習過程，積累創作經驗，培養審美興趣，增長審美能力，提升審美觀念。美...

審美泛化“已成為一個不爭的事實，但頗可爭議的論題。由此觀之,當代“審美泛化”的全息圖景,便在歷史整體*上被呈現了出來.由此觀之，當代“審美泛化”的全息圖景，便在歷史整體*上被呈現了...

音樂審美在音樂欣賞中佔有重要的位置。在音樂審美欣賞中要獲得美感需要關注和重視四個要素:選擇優秀的音樂作品、養審美能力、持審美距離、調審美心境。如何處理音樂課的術科屬*特點與...

英漢民族孕育於不同的文化傳統，所以稟承了不同的審美意識、審美心理、審美價值、審美情趣。研究方向：美學原理，文藝美學，傳統審美文化，當代審美文化。對美的感知和理解是審美教育的核心，是審...

問題詳情：在自媒體時代，人們的審美方式變得既小且快又即時，既讓審美得以*化的播散與普及，也使審美變得愈加“虛薄化”。這要求我們在認識事物時要A.把自身需要作為價值評價的尺度    ...

其散文作品文學*、文體*鮮明，能給讀者一種啟智娛情的高品位審美享受。我也絕不否認駕車時打着遮陽篷，聽着磁帶，坐在後排高高的座位上，感受高級機身式的審美享受這一系列的舒適自在。剖析她...

主張“虛靜”和“物化”的審美態度，高揚精神自由和審美超越；“審美靜觀”是關於審美態度的核心要素，其實質是審美的無功利*。在西方美學史上，康德是最深刻、最系統地論述審美靜觀的美學家...

第三章着重論述了曹文軒小説的文學意義和審美意義。第四部分則展望意境化對*電影獨特的審美意義與期求。因而這種不僅逼真的形象反而比具體的物象更加富有審美意義。突出強調了“音樂...

宋代審美之盛既表現為對唐代審美成果之全面繼承，更表現為古典藝術審美形式、趣味、手法之精緻化，詞即其典型代表，總體審美風格體現為內斂柔麗。可以説“形神統一”是衡量藝術莢的重要標誌...

美和醜是對立統一的審美觀念，人類的審美觀點是隨着人類的文明史發展和昇華的。*和西方的不同文化傳統產生了不同藝術審美觀點.也許我的審美觀點有點特殊，這樣的年齡，依然喜歡奇特的着裝，不...

*格的創造是道德上和審美上的問題，而且同時需要學識和風雅。巴洛克式裝飾音具有表達上的而不僅僅是審美上的功用。無障礙網頁缺少審美上的樂趣，限制了我們的設計選擇。喬治·奧威爾坦言，...