全國一年只放一部電影,大片和大片還互相躲呢。放倆,今年就太熱鬧了。沒什麼見識的小報記者就得滿世界嚷嚷有擂台。還不如樣板戲呢,那還八個呢。
對於當時的8億*來説,8部“樣板戲電影”能夠為他們提供的耳目之娛畢竟有限。
我們學跳舞和唱歌,跳過一種*長袖舞和帶翻跟頭動作的紅*舞,唱的歌多為樣板戲,因嗓子不好老師只讓我演刁德一。
我同意京劇進入小學,這是教育保護。不要全國都學京劇,這樣就又進入樣板戲年代了。如果將來小學、中學都學京劇,我認為是愚蠢的。
假如一個人每天吃一樣的飯,幹一樣的活,再加上把八個樣板戲翻過來倒過去的看,看到聽了上句知道下句的程度,就值得我最大的同情。
一旦方案果真如此,那麼中部足球的這股新興勢力必將胎死腹中,又將是一場犧牲小我成全大我的樣板戲。
作為“文化大*”時期獨特的輿論工具,“樣板戲”話語被要求具有宣傳鼓動的社會功能。
不過,放樣板戲資料片時,許多學生提前退場了。