文章對籃球意識的培養途徑及方法進行了探討,為籃球教學有計劃,有步驟、有目的地培養籃球意識提供了具體實踐方法。
本研究的核心是探討形成*評價在普通高校籃球教學中的應用研究,對形成*評價的應用做理論、實踐上的探討。