上達則樂天，樂天則不怨；下學則治己；治己則無尤。
”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。
學則庶人之子為公卿，不學則公卿之子為庶人。
您教給我們孩子學而不思則惘，思而不學則殆。
學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古聖賢，盛德大業，未有不由學而成者也。學則可以守身，可以治民，可以立教。黃宗羲
學而不思是貽，思而不學則惘。
還要注意學習與思考結合，學而不思則罔，思而不學則殆。
春秋時期大教育家思想家孔子曾説：“學而不思則罔，思而不學則殆。
結構主義詩學則是文學能力的理論背景。
藝術學則以一切藝術活動為研究對象。
他有一句名言，“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話告訴我們學習和思考的重要*。
學籍與課程相關規定請參考本校學則與每學期課程時間表內説明。
如果整天空我們想怎樣努力工作？不努力工作不是徒勞嗎？《論語》説:學而不思則罔，思而不學則殆。
廉則威，公則明，嚴則正，令則通，思則變，勤則精，學則進，幹則興。
子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。
君子不重，則不威;學則不固。
孔子曾説過：學而不思則罔，思而不學則殆。
在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑——張載 。
孔子曰：學而時習之，不亦説乎？孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
“子曰：君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者。過則無憚改……”
西方美學強調“美為何”，*美學則強調“美在何”。
王年兄，我時常思考，我們讀聖人學説是為了什麼？孔聖人曾經説過，學而不思則罔，思而不學則殆。
我們在大學時，班裏的男同學搭夥就餐，而女同學則自理伙食。
提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。學而不思則罔，思而不學則殆。
多思則明;多學則精;多問則博。
人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。
上達則樂天，樂天則不怨；下學則治己；治己則無尤張載
在可疑而不疑者，不曾學，學則須疑。
君子不重則不威,學則不固,主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。孔子
好學則老而不衰，可免好得之患。
孔子在《論語》中反覆強調學習的重要*，説過：“學而不思則罔，死而不學則殆。
短名言*句摘抄大全名言*句摘抄大全學而不思則罔，思而不學則殆。
神學則位於眾學科之首。
一百為師者常言，學而不思則罔，思而不學則殆。
學者乃是君子，不學則為小人。
“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。
好了，我們別再思而不學則殆了。
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
孔子曰“學而不思則罔，思而不學則殆。
有興趣，不讓學偷着學，無興趣，逼着他學則厭學。
君子不重則不威，學則不固，主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。孔子
一人獨學，不如羣人共學；羣人共學，不如合計百億兆人共學。學則強，羣則強，累萬億兆皆智入，則強莫於京。
學則貴，不思則退
為師者常言,學而不思則罔,思而不學則殆。
温故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。
早晨不起則誤了一天的事，幼年不學則誤了一生的事。
子曰：“君子不重，則不威；學則不固。
高考只是一種形式，學不學則是一種態度！
多思則明；多學則精；多問則博。
愛與不愛不是在於個人的一面之詞@。
學而不思則盲，思而不學則怠。
中午，有的同學會回家吃飯，其他同學則在學校裏吃。
好學則老而不衰，可免好得之患。申涵光
學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。
“學而不思則王，思而不學則殆”，孔老夫子一言道出學習之真諦。
學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古聖賢，盛德大業，未有不由學而成者也。學則可以守身，可以治民，可以立教。
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