據説是來自人大辯論賽的段子：“請問正方二辯，你有女朋友嗎？”“這跟今天的辯題沒有關係。
並非反應遲鈍,不擅言辭的同義語,而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計施謀的法寶之一。
大直若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辯若訥，大美若臭，大善若惡，大真若假，大忠若奸，大賢若痴。
浙*大學開展婚前守貞培訓課，並引發全國*的大辯論。
對是否應該修改*避難法展開了一場全國*的大辯論。
大成若缺，其用不弊。大盈若衝，其用不窮。大直若屈。大巧若拙。大辯若訥。靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。
大方無隅，大音希聲，大象無形，大隱無名。大直若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辯若訥，大美若臭，大善若惡，大真若假，大忠若奸，大賢若痴
大聲第會一樣她能隅，大音希會一會種，大也生氣她能形，大隱她能名。大於界他若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辯若訥，大美若臭，大善若惡，大會一會若假，大忠若奸，大賢若痴
作品飽含*地呼籲結束美國的奴隸制，因此引發了一場大辯論，10年後美國南北戰爭(1861-1865)爆發。
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥，大勇若怯，大智若愚。民諺
大盈若衝，其用不窮，大直若屈，大巧若拙，大辯若訥……’的聲音。
大道不稱，大辯不言，大仁不仁，大廉不嗛，大勇不忮。道昭而不道，言辯而不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。
此次研討會是世界銀行學院設計的“發展大辯論”的系列活動之一。
一掌飄然擊出，掌勢大直若屈，大巧若拙，大辯若訥，大成若缺，正是降龍*掌中第十四掌“損則有孚”。
尤其是，這場“後學”視角下的“學派大辯論”清晰地勾勒出一幅“非線*拓展的*關係理論未來圖畫”。
大直二屈，大巧若拙，大辯若訥，大贏若絀。
大辯論：視頻託管服務是否名不虛傳？
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
總之，人往那兒一站，他就是演説家，誰反駁，他就變成偉大辯手。
一掌飄然擊出,掌勢大直若屈,大巧若拙,大辯若訥,大成若缺,正是降龍*掌中第十四掌“損則有孚”。
這些問題已經成為大辯論的議題，而各州和各社區的做法也各不相同。
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
就*問題展開保守和開放兩派的大辯論。
大成若缺，其用不弊。大盈若衝，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。躁勝寒，靜勝熱。清靜為天下正。
大直若曲，大巧若拙，大辯若訥。合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。老子
除四害也要搞大鳴、大放、大辯論、大字報。
計劃生育，要公開作教育，無非也是來個大鳴大放、大辯論。
這恰恰讓我聯繫到最近的大辯論——我們應如何應對次貸危機？
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥，大智若愚。
考釋辯者命題必須充分重視戰國時代大辯論的背景和辯者關注自然、講究思辨、喜歡標新立異的傾向。
在這場人才問題的大辯論中，一些聰明人大有理由站出來，為才能較低的人説話。
牙尖嘴利就當練口才大辯論，磨後張臉皮哦。
在我們書生氣十足的要為字體的像素數驚醒大辯論的之前，且聽我説，我暫且將此按下不表
呶呶不休 開口見心 油腔滑調 不露聲* 字字珠璣 大辯不言 。
夫大道不稱，大辯不言，大仁不仁，大廉不謙，大勇不忮。道昭而不道，言辯而不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。
大直若曲，大巧若拙，大辯若訥。 合抱之木，生於毫末； 九層之台，起於累土； 千里之行，始於足下。
“四大”，即大鳴、大放、大字報、大辯論，這是載在憲法上的。
大直若屈，大巧若拙，大辯若訥，大勇若怯，大智若愚
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