我們把它理解為“三重底線”。好的設計如何服務於人們？如何服務於地球？如何為商業創造利潤？
你將如何為這個作業評分？
他還講解了如何為摳像拍攝好的鏡頭及如何導出結果。
我不知何為君子，但每件事肯吃虧的便是；我不知何為小人，但每件事好佔便宜的便是。李叔同
昔吾之執友,今之何為?人以類聚,物以羣分。
於是,兩人言歸於好,成為好朋友,並且商量如何為烏魯克人造福。
他迷盲了,天道何在,何為正邪對錯.
新約歷史與文學導論，第二課2,戴爾馬丁教授：,何為聖典，何為正典？
目前，奧巴馬尚未表明其意欲何為。
在賴景鐳被打傷後,小何為他裹傷擦*,使賴景鐳徹底放鬆了對小何的看管,小何尋機成功逃跑。
那麼一個男人該如何為他的女人跳脱衣舞呢？
它堂而皇之地為*羣眾展示了何為sm、戀足癖以及戀屍癖。
那何為瞬時速率呢？
她告誡我今後一輩子該如何為人處世。
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！儉以廉為本，奢為貪之源，戒之，慎之。
教授講授經濟學：何為第一產業？養羊，喂牛。何為第二產業？殺羊，宰牛。何為第三產業？吃牛肉，喝羊湯。那麼，文化產業呢？出羊相，吹牛皮。聽得眾人皆愕然。
騰騰兀兀,何住何為?回首不逢,觸目無對。
為何為天降的稀客，泛起一點浪花。陳奕迅
巰基苯並噻唑或巰基混合物:何為標準品系?
地盡有何物，天外復何之。指何為而捉，足何為而馳。耳何為而聽，目何為而窺。
全新的上古傳説,為你解開上古神兵之迷,何為正?
問世間是非何擇,恐玉宇瓊樓難存義!問蒼天善惡何為,惟萬物蒼生化流水!問世間情義何物,凝紅塵*生相許!問蒼天知己何在,唯寒星孤明死相交!
看看學生們是如何為學校付出的。
為此您如何為它建立一個合作的環境，而完全沒有產生混亂呢？
這是夢，和夢外的那個世界就好像隔着鏡中的兩朵花，何為真實，何為虛幻。水阡墨
大師有蓋世之功,如若尚不知如何抵擋,夭夭一弱女子,不知能有何為?
杜維明教授表示，這首先需要追問何為宗教？
喬治。比哥教會了我何為一個好演員。
軟玉温香何為真,亂世紅塵誰為王。
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