你是個活潑可愛的孩子,你對集體那麼關心,對勞動那麼積極,對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的。
四年,要做學習的主人,不要做考試的奴隸。
要做學習的主人,莫做老師的奴隸。
敢於反詰與勤於總結,讓學生做學習的主人;
望以後嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,爭取做學習的主人。
制定學習計劃合理安排時間*思考做學習的主人。