在踺子小翻技術連接技術教學中,進行程序教學法實驗。
所得結果如下:(1)在田徑理論課中運用程序教學法可提高學生的學習成績。
採用對照實驗法,對技巧踺子小翻連接技術教學進行程序教學法與傳統教學法的比較研究。