马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称...

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马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1．用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。

⑴安 求 其 能 千 里 也 ？        ⑵食 之 不 能 尽 其 材

2．解释下列加点词语

⑴祗：______________________     ⑵食者马：____________________

⑶策之：____________________     ⑷以其道：____________________

3．把下列句子翻译成现代汉语。

⑴一食或尽粟一石。

译文：_________________________________________________________

⑵鸣之而不能通其意。

译文：_________________________________________________________

4．找出文中描写“食马者”“不知马”具体表现的语句，并说明其所用的修辞方法及作用

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5．文中“呜呼”一语蕴含着作者怎样的情感？

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【回答】

安 求∕其 能 千 里 也 ？   食 之∕ 不 能 尽 其 材

只是  通“饲”，喂  鞭打  方法

（千里马）吃一顿有时能吃完一石食料。（千里马）鸣叫，（饲养马的人）却不能通晓它的意思。 

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。排比，增强了语言的气势，把“食马者”的平庸无能表现得淋漓尽致，表达了作者对他们*辣的讽刺和无情的嘲弄。

蕴含着作者怀才不遇的愤懑；对统治者埋没、摧残人才的痛恨。

知识点：散文类

题型：文言文阅读