問題詳情:
近代以來,俄、日、美等國都曾面臨不同的社會問題。通過改革,這些國家的社會問題都不同程度上得到解決。閲讀下列材料:
材料一 茲依照本法令……所指導的辦法,將用以束縛定居在地主領地上的農民和家務農奴的農奴制度永遠廢除。
——《廢除農奴法令摘錄》
材料二 1869年,(日本)第一次使用電報連通了橫濱和東京。1872年,連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年,這個國家有了第一台紡紗機。
——R.R.帕爾默《現代世界史》
材料三 應當把商品交換提到首要地位,把它作為新經濟政策的主要槓桿。……同時,實行商品交換可以刺激農民擴大播種面積和改進農業。
——《關於新經濟政策問題的決議草案》
材料四 我相信,當此危急存亡之秋,你們一定能夠對領導再次給予那種支持。
——《羅斯福就職演説(節錄)》
請回答:
(1)材料一中的“法令”是由哪位沙皇頒佈的?依據材料概括該法令的核心內容。
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?這些成果與改革的哪一項內容有關?此次改革後,日本社會*質發生了怎樣的變化?
(3)材料三中的“新經濟政策”是何時由誰領導實施的?材料認為“新經濟政策”的主要內容是什麼?
(4)哪一歷史事件引發了材料四中的“危急存亡”?為了挽救“危急”,羅斯福頒佈了哪一法律加強對工業的調整?該法律體現了羅斯福新政怎樣的特點?
(5)綜上所述,這些改革有何共同的積極作用?
【回答】
(1)亞歷山大二世。廢除農奴制。
(2)明治維新。引進西方技術,鼓勵發展近代工業。由封建社會逐步轉變為資本主義社會。
(3)1921年;列寧。恢復實行商品交換。
(4)1929—1933年經濟大危機。 《國家工業復興法》。加強國家對經濟的干預和指導。
(5)促進了社會的發展。(言之有理即可)
知識點:經濟大危機
題型:材料分析題