閲讀下面的文言文，完成小題。（19分）韋粲，字長蒨。好學仗氣，身長八尺，容貌甚偉。太清二年，徵為散騎常侍。聞侯...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。（19分）

韋粲，字長蒨。好學仗氣，身長八尺，容貌甚偉。太清二年，徵為散騎常侍。聞侯景作逆，便簡閲部下，得精卒五千，馬百匹，倍道赴援。至豫章，奉命報雲“賊已出橫*”，粲即就內史劉孝儀共謀之。孝儀曰：“必期如此，當有別敕。豈可輕信單使，妄相驚動，或恐不然。”時孝儀置酒，粲怒，以杯抵地曰：“賊已渡*，便逼宮闕，水陸俱斷，何暇有報；假令無敕，豈得自安？韋粲今日何情飲酒！”即馳馬出，率部即發。至南州，粲外弟司州刺史柳仲禮亦帥步騎萬餘人至橫*，粲即送糧仗贍給之，並散私金帛以賞其戰士。

先是，西豫州刺史裴之高率*西之眾赴京師，屯於張公洲，待上流諸*至。粲建議推仲禮為大都督，報下流眾*。裴之高自以年位，恥居其下，累日不決。粲乃抗言於眾曰：“今者同赴國難，義在除賊，所以推柳司州者，政以久捍邊疆，先為侯景所憚；且士馬精鋭，無出其前。若論位次，柳在粲下；語其年齒，亦少於粲，直以社稷之計，不得復論。今日形勢，貴在將和；若人心不同，大事去矣。裴公朝之舊齒，年德已隆，豈應復挾私情，以沮大計。”之高垂泣曰：“吾荷國恩榮，自應帥先士卒，顧恨衰老，不能效命，企望柳使君共平凶逆，謂眾議已從，無俟老夫耳。若必有疑，當剖心相示。”於是諸將定議，仲禮方得進*。

次新亭，賊列陣於中興寺，相持至晚，各解歸。是夜，仲禮入粲營，部分眾*，旦日將戰，諸將各有據守，令粲頓青塘。青塘當京師中路，粲慮柵壘未立，賊必爭之，頗以為憚，謂仲禮曰：“下官才非禦侮，直欲以身殉國。節下善量其宜，不可致有虧喪。”仲禮曰：“青塘立柵，迫近淮渚，欲以糧儲船乘盡就泊之，此是大事，非兄不可。若疑兵少，當更差*相助。”乃使直*將*劉叔胤師助粲，帥所部水陸俱進。時值昏霧，*人迷失道，比及青塘，夜已過半，壘柵至曉未合。景登禪靈寺門*，望粲營未立，便率鋭卒來攻。*副王長茂勸據柵待之，粲不從，令*主鄭逸逆擊之，命劉叔胤以水*截其後。叔胤畏懦不敢進，逸遂敗。賊乘勝入營。左右牽粲避賊，粲不動，猶叱子弟力戰，兵死略盡，遂見害。

賊傳粲首闕下，以示城內，太宗聞之流涕曰：“社稷所寄，惟在韋公，如何不幸，先死行陣。”詔贈護*將*。世祖平侯景，追諡曰忠貞。

（選自《梁書·列傳第三十七》）

8．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（    ）

A．便簡閲部下                 簡：挑選。

B．以沮大計          沮：阻止。

C．令粲頓青塘                 頓：駐紮。

D．令*主鄭逸逆擊之           逆：預先。

9．下面各組句子中，分別表現韋粲英勇抗敵和心懷大局的一組是（    ）

A．①即馳馬出，率部即發                     ②下官才非禦侮，直欲以身殉國

B．①粲即送糧仗贍給之，並散私金帛以賞其戰士 ②直以社稷之計，不得復論

C．①左右牽粲避賊，粲不動                   ②節下善量其宜，不可致有虧喪

D．①*副王長茂勸據柵待之，粲不從           ②粲建議推仲禮為大都督，報下流眾*

10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（    ）

A．侯景叛亂後，韋粲即刻率兵奔赴京城救援，到了豫章後，劉孝儀以報告不實相推脱，韋粲義正嚴詞地指斥了他的行為。

B．．裴之高以自己年長位尊自居，反對韋粲提出的以柳仲禮統率諸*的提議，韋粲非常激動，對諸將講形勢和大義，最終促使裴之高改變了主意。

C．柳仲禮率部與侯景在中興寺開戰，青塘是戰略要地，柳仲禮打算把糧草囤集於此，韋粲身先士卒，主動請纓率部駐守此地。

D．由於適逢大霧，迷失了道路，韋粲的部隊沒有及時築好防禦工事，給了敵人可乘之機，侯景率兵進攻得手，韋粲臨危不懼，壯烈犧牲。

11．把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）所以推柳司州者，政以久捍邊疆，先為侯景所憚。（5分）

（2）左右牽粲避賊，粲不動，猶叱子弟力戰，兵死略盡，遂見害。（5分）

【回答】

8．D

9．C

10．C

11．⑴我提議推薦柳司州的原因，正是因為他長期守衞邊疆，早就為侯景懼怕（5分， 關鍵詞“所以”“政”“捍”“憚”。）

⑵韋粲身旁的人都拉他躲避賊兵，但他凜然不動，還大聲命令子弟拼命作戰，士兵都差不多戰死了，韋粲也被殺。（5分，關鍵詞“牽”“力”“略”“見”。）

【解析】

8．

試題分析：此題考查文言實詞在文中含義的理解能力。解答此類題要靠平時對課文知識的積累，在課外文言文閲讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下文推斷出其詞義，D項解釋不正確，由原文上下句大意內容可知，D項，逆：迎擊。所以選D。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

9．

試題分析：此類題可先疏通選項句意，然後根據文意及句意來判斷是否分別表現韋粲英勇抗敵和心懷大局。A項，①表現的是韋粲對站前飲酒的憤怒；B項，①表現的是韋粲關心將士；D項，①表現的是韋粲有自己的主見。所以選C。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

10．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，帶着選項回到原文進行比較分析，作出判定。C項，“主動請纓”與文意不符。所以選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

11．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵*語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：“所以”“政”“捍”“憚”“牽”“力”“略”“見”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀