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 (一)文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成10~13題。楊昭儉,字仲寶,京兆長安人。曾祖嗣復,唐門下侍...

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問題詳情:

 (一)文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成10~13題。楊昭儉,字仲寶,京兆長安人。曾祖嗣復,唐門下侍...

 (一)文言文閲讀(19分)

閲讀下面的文言文,完成10~13題。

楊昭儉,字仲寶,京兆長安人。曾祖嗣復,唐門下侍郎、平章事、吏部尚書。祖授,唐刑部尚書。父景,樑左諫議大夫。

昭儉少敏俊,後唐長興中,登進士第。解褐成德*節度推官。歷鎮、魏掌書記,拜左拾遺、直史館,與中書舍人張昭遠等同修《明宗實錄》。書成,遷殿中侍御史。

天福初,改禮部員外郎。晉祖命宰相馮道為契丹冊禮使,以昭儉為介,授職方員外郎,旋加虞部郎中,俄以本官知制誥。不逾月三拜命,時人榮之。又為荊南高從誨生辰國信使,賜金紫。使回,拜中書舍人,又為翰林學士

時驕將張彥澤鎮涇原,暴殺從事張式,朝廷不加罪。昭儉與刑部郎中李濤、諫議大夫鄭受益抗疏論列,請置之法。疏奏不報。會有詔令朝臣轉對,或有封事,亦許以不時條奏。昭儉覆上疏曰:“天子君臨四海日有萬機懋建諍臣彌縫其闕今則諫臣雖設言路不通*石之論不達於聖聰而邪佞之徒取容於左右。御史台紀綱之府,*糾之司,銜冤者固當昭雪,為蠹者難免放流,陛下臨御以來,寬仁太甚,徒置兩司,殆如虛器。遂令節使慢侮朝章,屠害幕吏,始訴冤于丹闕,反執送於本藩。苟安跋扈之心,莫恤冤抑之苦。願回睿斷,誅彥澤以謝*吏。”由是權臣忌之。會請告洛陽,不赴晉祖喪,為有司所糾,停官。

未幾,起為河南少尹,改祕書少監,尋復中書舍人。時河決數郡,大發丁夫,以本部帥董其役,既而塞之。晉少主喜,詔立碑記其事。昭儉表諫曰:“陛下刻石紀功,不若降哀痛之詔;摛翰頌美,不若頒罪己之文。”言甚切至,少主嗟賞之,卒罷其事。周世宗愛其才,復召入翰林為學士。歲餘,改御史中丞,多振舉台憲故事。未幾,以鞫獄之失,與知雜御史趙礪、侍御史張糾並出為武勝*節度行*司馬

開寶二年,入為太子詹事,以眼疾求退。六年,以工部尚書致仕。太宗即位,就加禮部尚書。太平興國二年,卒,年七十六

昭儉美風儀,善談名理,事晉有直聲。然利口喜譏訾,執政大臣懼其構謗,多曲徇其意。

(節選自《宋史·楊昭儉傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(  )

A.天子君臨四海/日有萬機懋建/諍臣彌縫其闕/今則諫臣/雖設言路/不通*石之論/不達於聖聰/而邪佞之徒取容於左右

B.天子君臨四海/日有萬機/懋建諍臣/彌縫其闕/今則諫臣雖設/言路不通/*石之論不達於聖聰/而邪佞之徒取容於左右

C.天子君臨四海/日有萬機懋建/諍臣彌縫其闕/今則諫臣雖設/言路不通/*石之論不達於聖聰/而邪佞之徒取容於左右

D.天子君臨四海/日有萬機/懋建諍臣/彌縫其闕/今則諫臣/雖設言路/不通*石之論/不達於聖聰/而邪佞之徒/取容於左右

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解説,不正確的一項是(3分)(  )

A.進士第:科舉殿試時錄取分為三*,一*三名,賜“進士及第”的稱號,進士第指科舉考中。

B.解褐:解去平民所穿的粗布衣服,易上官服。指入仕。

C.知制誥:掌管起草誥命之意,後用作官名,宋代為清要之職。

D.御史台:是*古代一種官署名,主要負責監察事務。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(  )

A.楊昭儉出身官宦世家,年輕時官運亨通,曾經一月三拜命,當時人人都以他為榮。

B.楊昭儉是諍臣,在皇帝面前敢於直言,無論是張彥澤案,還是晉少主立碑之事,他都直陳不諱。

C.楊昭儉因為張彥澤案,權臣忌憚他,也因為得罪權貴,被停官。

D.楊昭儉為官幾起幾落,但他始終心繫朝廷,善於進諫。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)陛下刻石紀功,不若降哀痛之詔;摛翰頌美,不若頒罪己之文。(5分)

譯文:

 (2)然利口喜譏訾,執政大臣懼其構謗,多曲徇其意。(5分)

譯文:

【回答】

10.B(原文:天子君臨四海,日有萬機,懋建諍臣,彌縫其闕。今則諫臣雖設,言路不通,*石之論不達於聖聰,而邪佞之徒取容於左右。)

11.A(“進士第指科舉考中”錯。進士第是科舉時代考選進士,錄取時按成績排列的等第。)

12.C(原文“會請告洛陽,不赴晉祖喪,為有司所糾,停官”,並非因為得罪權貴。)

13.(1)陛下刻石碑記錄功績,不如下發沉痛的詔書;施展文采筆墨頌揚美德,不如發佈自責的文章。(“刻石紀功”“降”“哀痛之詔”“摛翰”“罪己”各1分)

(2)然而言辭鋒利喜歡譏諷人,執政大臣害怕他陷害誹謗,大多曲意順從他的意思。(“利口”“譏訾”“構謗”“多”“曲徇”各1分)

參考譯文

楊昭儉,字仲寶,京兆長安人。曾祖父楊嗣復,在唐朝擔任過門下省侍郎、平章事、吏部尚書。祖父楊授,在唐朝做過刑部尚書。父親楊景,在後樑擔任左諫議大夫。

楊昭儉少年時聰明俊逸,後唐長興年間,考中進士。被任命為成德*節度推官。歷任鎮、魏掌書記,被授為左拾遺、直史館,與中書舍人張昭遠等人一同編修《明宗實錄》。書編成後,升遷為殿中侍御史。

天福初年,改任禮部員外郎。晉祖命令宰相馮道任契丹冊禮使,讓楊昭儉為副使,授職方員外郎,隨即加官虞部郎中,不久憑藉本官身份掌管起草誥命的事務。不超過一個月就三次授官任職,當時的人讚揚他。(緊接着)又擔任荊南高從誨生辰國信使,賞賜他金紫。出使回來,授官中書舍人,又任翰林學士。

當時驕橫的將官張彥澤鎮守涇原,殘暴地殺死從事張式,但朝廷沒有加罪於他。楊昭儉與刑部郎中李濤、諫議大夫鄭受益上書直言論説,請求依用法律處置張彥澤。疏奏沒有得到答覆。正逢皇帝下詔讓在朝的大臣依次對答政事,有人上呈密封的章奏,也允許隨時分條陳奏。楊昭儉又上疏説:“天子統治天下,日理萬機,設直言諫諍大臣,彌補*的缺失。當今則是諫諍的大臣雖然設立,而向朝廷進言的道路不通暢,*石般諫議的話不能傳到聖上的耳中,而奸邪諂媚之徒在左右討好。御史台是執法的官府、*劾糾察的部門,含冤的人本來應當得到昭雪,作惡的人也應當被流放。陛下統治天下以來,過於寬厚仁慈,白白地設置了兩司,幾乎如同虛設。這就讓節度使輕視侮辱朝廷的典章,*幕府的官吏,剛向朝廷申冤之初,反被送回當地審理。這就讓跋扈之徒暫且安身,而含冤銜屈之人的苦楚不得體恤。希望陛下重新判決,殺掉張彥澤向*吏謝罪。”因此權臣忌恨楊昭儉。恰逢他請求到洛陽休假,沒有奔赴晉祖的喪事,就被有關部門檢舉,停了官。

不久,被起用為河南少尹,後改任祕書少監,很快再任中書舍人。當時黃河決口危及數州,他大量徵發壯丁民工,以本部長官主管這次勞役,很快就把決口堵住。晉少主很高興,下令立碑記錄這件事。楊昭儉上表進諫説:“陛下雕刻碑文記錄功績,不如下發沉痛的詔書;施展文采筆墨頌揚美德,不如發佈自責的文章。”言辭很懇切,晉少主讚賞他,最終停止了這件事情。周世宗愛惜他的才能,又徵召他入翰林為學士。一年多以後,楊昭儉改任御史中丞,努力整頓御史台的舊典章制度。不久,由於審訊案件的失誤,與知雜御史趙礪、侍御史張糾一起出朝充任武勝*節度行*司馬。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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