（一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）閲讀下面的文言文，完成10～13題。王肅字子雍。年*,從宋忠①讀《太...

問題詳情：

（一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）

閲讀下面的文言文，完成10～13題。

王肅字子雍。年*,從宋忠①讀《太玄》,而更為之解。黃初中,為散騎黃門侍郎。太和四年,大司馬曹真徵蜀,肅上疏曰:“前志有之，‘千里饋糧，士有飢*’，此謂平塗之行*者也。又況於深入阻險鑿路而前則其為勞必相百也今又加之以霖雨山阪峻滑眾逼而不展糧縣而難繼實行*者之大忌也”於是遂罷。

帝嘗問曰:“漢桓帝時,白馬令李雲上書言:‘帝者,諦也。是帝欲不諦。’當何得不死?”肅對曰:“但為言失逆順之節。原其本意,皆欲盡心,念存補國。且帝者之威,過於雷霆,殺一匹夫,無異螻蟻。寬而宥之,可以示容受切言,廣德宇於天下。故臣以為殺之未必為是也。”帝又問:“司馬遷以受刑之故,內懷隱切,著《史記》非貶孝武,令人切齒。”對曰:“司馬遷記事,不虛美,不隱惡。漢武帝聞其述《史記》,取孝景及己本紀覽之,於是大怒,削而投之。於今此兩紀有錄無書。後遭李陵事,遂下遷蠶室。此為隱切在孝武,而不在於史遷也。”

正始元年,出為廣平太守。公事徵還,拜議郎。時大將*曹爽專權,任用何晏、*颺等。肅論及時政,正*曰:“此輩即弘恭、石顯②之屬,複稱説邪!”爽聞之,戒何晏等曰:“當共慎之!公卿已比諸君前世惡人矣。”時有二魚長尺,集於武庫之屋,有司以為吉祥。肅曰:“魚生於淵而亢於屋,介鱗之物失其所也。邊將其殆有棄*之變乎?”其後果有東關之敗。嘉平六年,白氣經天,大將*司馬景王問肅其故,肅答曰:“此蚩尤之旗也,東南其有亂乎?君若修己以安百姓,則天下樂安者歸德,唱亂者先亡矣。”明年春,鎮東將*毌丘儉、揚州刺史文欽反,景王謂肅曰:“安國寧主,其術焉在?”肅曰:“昔關羽率荊州之眾,降於禁於漢濱,遂有北向爭天下之志。後孫權襲取其將士家屬,羽士眾一旦瓦解。今淮南將士父母妻子皆在內州,但急往御衞,使不得前,必有關羽土崩之勢矣。”景王與之,遂破儉、欽。甘露元年薨,追贈衞將*,諡曰景侯。

(選自《三國志·魏書》,有刪改)

【注】①宋忠:東漢末年大儒。②弘恭、石顯:西漢奸臣。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．又況於深入/阻險鑿路而前/則其為勞/必相百也/今又加之以霖雨/山阪峻滑/眾逼而不展糧/縣而難繼實/行*者之大忌也/

B．又況於深入阻險/鑿路而前/則其為勞必相百也/今又加之以霖雨/山阪峻滑/眾逼而不展/糧縣而難繼/實行*者之大忌也/

C．又況於深入阻險鑿路/而前則其為勞/必相百也/今又加之/以霖雨山阪/峻滑眾逼而不展/糧縣而難繼/實行*者之大忌也/

D．又況於深入阻險/鑿路而前則其為勞/必相百也/今又加之/以霖雨山/阪峻滑/眾逼而不展糧/縣而難繼實/行*者之大忌也/

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（3分）

A．“太和四年” 中“太和”是年號。文中的“黃初”“ 正始”都是年號。漢武帝起開始有年號，年號紀年法是我國古代紀年法之一。

B．“出為廣平太守” 中的“出”，指的是京官外調。如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。” 而“拜議郎”的 “拜”表示授予官職。

C．《史記》是紀傳體通史，《三國志》也是紀傳體史書。紀傳體、編年體、國別體是我國古代史書的常見體例。

D．追贈，指加封死者官職、勛位或稱號；而“諡號”是古時帝王死後，據其生前事蹟給予的帶有評判*質的稱號。

12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A. 王肅主張為政者修德以治國。他認為,對謀反的淮南將士的親屬應施以恩德,派*隊守護。

B.王肅不隨意附和皇帝的心意。皇帝認為李雲應該被處死,但王肅認為李雲忠心進諫,不宜被殺；針對漢武帝和司馬遷誰是誰非的問題,王肅也持有和皇帝不同的觀點。

C.王肅為人正直,令奸臣畏懼。曹爽專權,任用何晏等人,王肅談及時政,認為何晏等人就是弘恭、石顯那一類的奸臣,這使曹爽告誡何晏等人要小心謹慎。

D. 王肅常有不同於他人的見解,且敢於直言。曹真征討蜀國時,王肅認為糧草難以為繼,不宜征討；魚出現在武庫的屋頂上,王肅認為是邊將有棄*之變的凶兆。　

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

(1) 前志有之，千里饋糧，士有飢*，此謂平塗之行*者也。（5分）

(2)君若修己以安百姓,則天下樂安者歸德,唱亂者先亡矣。（5分）

【回答】

10.B　　

11．D（“諡號”是古時帝王、諸侯、文臣、武將等人死後，據其生前事蹟給予的帶有評判*質的稱號。） 12. A（“對謀反的淮南將士的親屬應施以恩德,派*隊守護”錯,從原文王肅引用孫權、關羽一事可知,派*隊守護是想用他們作*,以瓦解淮南將士。） 13. (1) 以前史書有這樣的記載，千里之外運送糧食,將士面有飢*，這説的是在平坦路途上的行*情況。。(關鍵詞“志”、“塗”、“句式”各1分，大意2分) 　　(2)您如果提高自我修養來安撫百姓,那麼天下喜歡安定生活的人都會歸附於德政,發動叛亂的人就會先滅亡了。(關鍵詞 “修” “樂”“唱”各1分，大意2分) 【參考譯文】 　　王肅字子雍。*歲時,跟隨宋忠讀《太玄》,而另外為《太玄》作注。黃初年間,擔任散騎黃門侍郎。太和四年,大司馬曹真征討蜀國,王肅上奏摺説:“以前史書有記載,‘千里之外運送糧食,將士面有飢*’,這説的是在平坦路途上的行*情況。更何況深入險阻之地,要開鑿道路前進,那麼一定會比平坦路途上的行*勞累百倍。現在又加上大雨持續不斷,山坡陡峭、光滑,*隊擁塞而無法行進,糧食還在遙遠的地方,難以為繼,確實是行*之大忌啊。”於是就停止征討。 　　皇帝曾問王肅説:“漢桓帝時,白馬令李雲上奏摺説:‘帝,就是要諦聽啊。但這個皇帝不想諦聽。’當時李云為什麼沒被處死?”王肅回答説:“李雲只是説錯了話,失去了違逆和順從皇上的分寸。推究他的本意,説這些話都是想盡忠心,想着對國家有益。而且皇帝之威,超過雷霆,殺掉一個普通百姓,和踩死螻蟻沒有什麼不同。寬恕他,可以顯示自己能夠包容接受直諫之言,在天下推廣皇帝的恩德。所以我以為殺掉李雲不一定是對的。”皇帝又問:“司馬遷因為遭受了宮刑的緣故,心懷怨恨,寫下《史記》指責、貶低漢武帝,令人痛恨。”王肅回答説:“司馬遷記史實,不憑空讚美,不隱瞞惡行。漢武帝聽説他寫《史記》,拿來寫漢景帝以及自己的本紀看,於是大怒,削去簡冊上的字並把它們扔了。至今這兩個本紀有目錄沒有文字。後來司馬遷發生為李陵辯護的事情,於是漢武帝把司馬遷送進蠶室施以宮刑。這表明心懷怨恨的是漢武帝,而不是司馬遷。” 　　正始元年,王肅離開京城擔任廣平太守。因為朝廷之事被徵召回京,被授予議郎的官職。當時大將*曹爽專權,任用何晏、*颺等人。王肅談及時政,臉*凝重地説:“這些人就是弘恭、石顯之類的人,還要説他們嗎!”曹爽聽説後,告誡何晏等人説:“你們都要小心謹慎!公卿已經把各位比作前代惡人了。”當時有兩條一尺長的魚,出現在兵器庫的屋頂上,有官員認為是吉祥之兆。王肅説:“魚生活在深淵中卻高高地出現於屋頂上,這是魚失去了居所啊。邊將大概該有戰敗的變故了吧?”後來果真有東關之敗。嘉平六年,一道白氣穿越天空,大將*司馬景王向王肅詢問原因,王肅回答説:“這是蚩尤的旗幟,東南方大概有叛亂了吧?您如果提高自我修養來安撫百姓,那麼天下喜歡安定生活的人都會歸附於德政,發動叛亂的人就會先滅亡了。”第二年春天,鎮東將*毌丘儉、揚州刺史文欽反叛,景王對王肅説:“使國家安定、國君安寧,這種辦法有嗎?”王肅回答説:“從前關羽率領荊州的士兵,在漢水邊使于禁投降,於是有了北上爭奪天下的志向。後來孫權突襲抓取了關羽將士的家人,關羽的*隊立即土崩瓦解。如今淮南將士的父母妻子兒女都在內地各州,只要派*隊急速前往守衞,使敵人不能靠近,那麼他們的*隊一定會有關羽的*隊那樣土崩瓦解的趨勢。”景王聽從了他的意見,於是擊破了毌丘儉、文欽的*隊。甘露元年王肅去世,朝廷追贈他為衞將*,諡號景侯。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀