閲讀材料，回答問題。材料一“*”前“*”後禮節變化叩頭鞠躬、握手稱呼變化大人、老爺先生、君、同志（1）材料...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一

（1）材料一中的“*”是指哪一歷史事件。

材料二  文化大*時期，穿一身“國防綠”、腰間繫一條帆布大板帶、肩背*挎包成 為青年男女尤其是大中專學生追求的一種時尚。20 世紀 80 年代，**鮮豔，款式時髦的服 裝逐步在大眾中流行，各種服裝充分展現穿着者的風采與魅力。

——摘編自陳志華、朱華《*服飾史》

（2）依據材料二，歸納*民眾的服飾發生了怎樣的變化？結合所學知識， 分析導致這一種變化的主要因素。

材料三  火車的發明和鐵路建設均屬於工業*的重大成就，如今這些成果成為我們黔 東南地區發展和進步的助推器。2015 年 6 月 12 日凱里南站即將投入使用，從此，黔東南人 民出行又多了一種選擇——高鐵。

（3）請分析材料三的這一變化將對黔東南地區產生什麼積極影響？

【回答】

（1）*亥*  

（2）由單一服飾到多元服飾；改革開放，促進了經濟和社會發展，*生活水平提高。

（3）黔東南地區的交通運輸狀況得到很大改觀，使黔東南地區與外界的聯繫更加便捷和密切；有利於黔東南地區社會經濟文化的發展進步。

知識點：建設*特*社會主義

題型：材料分析題