16．根據上下文，在下面文字的橫線處補寫出相應內容。要求語意連貫，表達明確，每處不超過12個字。（5分）運河兩...

問題詳情：

16．根據上下文，在下面文字的橫線處補寫出相應內容。要求語意連貫，表達明確，每處不超過12個字。（5分）

運河兩岸，鄉間旱象已成。__________________，有的水車上，連老太婆、婦人和十二三歲的孩子也出席。已種田而未全枯的當然要出席，____________________，根本沒有種田的也要出席。這不是平常的灌溉，這是一種偉觀，__________________的偉觀！

【回答】

①村中農夫全體出席灌溉  ②已種田而已全枯的也要出席  ③人與自然鬥爭（類似的能體現人類不尋常的壯舉均可）（寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分。意思答對即可。如有其它*，只要言之有理，可酌情給分）

【解析】

試題分析：本題考查補寫句子及語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答這類題，要結合上下文進行思考，確定要表達的內容，簡明、連貫的表達出來。根據全段意思，是寫人們灌溉抗旱，下句有“有的水車上”一句，可見是人們踏水車汲水，“連老太婆、婦人和十二三歲的孩子也出席”，可判斷①句陳述對象是“村中農夫”—主要勞動力，所以①句應該是“村中農夫全體出席灌溉”。“已種田而未全枯的當然要出席”“根本沒有種田的也要出席”是從抗旱和每個家庭利益關係的角度來講人們都參與了抗旱活動，根據“已種田而未全枯的”“根本沒有種田的”，可以推出②句當為“已種田而已全枯的也要出席”。該段最後一句是對人們抗旱行為的讚美，讚美人們和自然做鬥爭的壯舉，③處可以是“人與自然鬥爭”一類詞語。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達