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16.在下面一段文字橫線上補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字(5分...

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問題詳情:

16.在下面一段文字橫線上補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字(5分...

16.在下面一段文字橫線上補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字(5分)

從根本上説,文學的欣賞活動,憑藉語言這種無所不在的符號來進行,從符號再返回豐富的世界中來,(1)  。詩歌的欣賞活動更是一種確切意義上的再創造。(2)  。想像不僅對於詩人的創作是一種必要,對於讀者的欣賞也是一種必要。可以認為,詩人通過想像創造出了詩的形象,讀者通過想像正確地把握住詩人的藝術構思,(3)  。如艾青的《我愛這土地》,瞭解了這首詩的時代背景,開始進入對詩的本身的理解,這時,在眼前展示的是詩的形象,這是詩人想像的產物。欣賞活動可以認為是對於詩人想像活動的再經歷和再體驗。

【回答】

(1)這是一種再創造。(2)再創造的主要方式是想像活動。(或者“再創造主要是通過想像進行”)(3)並且豐富地再現詩人創造的形象。(關鍵詞是“再現”“詩人創造的形象”)(答對一處給2分,答對兩處給4分,答對三處給5分)

【解析】

【試題分析】這是一道綜合考核語言文字的運用的一道題目,要對文段進行總體的分析,答題時注意分析前後句的關係,(1)注意後面“……更是一種……再創造”即可確定內容。(2)結合前面“再創造”和後面“想像不僅……”就可寫出知道應是再創造和相像的內容。(3)結合具體語境,關鍵詞應是“再現”“詩人創造的形象”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】做題時要注意:①綜觀材料,把握材料的中心。②弄清材料的陳述對象,語段的結構特點,感情基調,以及主要句子的句式特點等。③語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應看句子的內容是否前後照應,意思是否連貫順暢。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:文言文閲讀

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