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閲讀下列材料回答問題:(12分) 材料一:“是書何以作?曰:為以攻夷而作;為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作...

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問題詳情:

閲讀下列材料回答問題:(12分) 材料一:“是書何以作?曰:為以攻夷而作;為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作...

閲讀下列材料回答問題:(12分)

  材料一:“是書何以作?曰:為以攻夷而作;為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作……夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵,練兵之法……是英夷船*在*視為絕技,在西洋各國視為尋常。廣東互市二百年,始則技巧淫巧受之,繼則*毒煙受之,獨於行*利器,則不一師其長技,是但肯受害,不肯受益也。”

                                                         ——魏源《海國圖志》

材料二:“(西人)之亂之源,富強之本,不盡在船堅*利,而在議院,上下同心,教養得法。......西人立國具有本末,雖禮樂教化遠遜中華,然其馴致富強亦具有體用。育才於學堂,議政於議院,君民一體,上下同心,務實而戒虛,謀定而後動,此其體也。輪船火*,洋*水雷,鐵路電線,此其用也。*遺其體而求其用,無論竭蹶步趨,常不相及;就令鐵艦成行,鐵路四達,果足特歟?”

                                                       ——鄭觀應《盛世危言》

 <1>概括指出材料一和材料二的相同點。(3分)

 <2>依據材料一、二概括*人對西方認識的變化及其原因。(9分)

【回答】

、<1>二者都認為西方國家富強,*貧弱,都認為*可以通過向西方學習,改變現狀,使國家強盛。(3分)

   <2>變化:從主張學習西方先進技術,逐漸轉變為主張學習西方先進的制度。(3分)

   原因:外國侵略程度擴大,民族危機不斷加深,民族資產階級初步發展,早期資產階級新思想和西學傳播的影響。(6分)

知識點:近代*的思想解放潮流

題型:綜合題

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