（27分）現代化理論研究傳統社會向現代社會的轉變。閲讀材料，結合所學知識回答問題。材料18-19世紀，一些歐洲...

問題詳情：

（27分）現代化理論研究傳統社會向現代社會的轉變。閲讀材料，結合所學知識回答問題。

材料

18-19世紀，一些歐洲的社會學家以西方工業社會為對象，研究從傳統社會到現代社會的發展規律。

二戰後，現代化研究在美國興起並形成完整的理論體系。該理論認為現代化的主要動力來自於內部。內部的障礙是發展*家發展不順利的根本原因；現代化實際上是西方化或者美國化的過程。20世紀是“美國的世紀”。這一理論得到美國*的重視。

20世紀六七十年代以來，很多學者根據各國的具體情況，探討不同國家走向現代化的模式。20世紀80年代，現代化理論從美國引進*，不少學者開始將現代化概念和分析框架運用到社會科學研究中。

——據《傳統與變遷——國外現代化及*現代化問題研究》等

（1）概述18-19世紀西歐經濟、*發展的主要情況。（8分）

（2)結合材料和當時的*背景，分析二戰後美國*為何重視現代化理論？（10分）

（3）為什麼現代化理論能夠在20世紀80年代被引進*？運用這種理論進行歷史研究時要注意什麼？（9分）

【回答】

【*】

（1）經濟：兩次工業*，資本主義經濟迅速發展，實現工業化。

     *：近代**確立並逐漸完善。

（2）二戰後，美蘇爭霸，形成兩極格局；現代化實際上是西方化或者美國化的過程；美國企圖稱霸全球。

（3）十一屆三中全會後，我國改革開放，開始探索*的現代化建設道路。

需要注意理論必須要與*的國情相結合，從實際出發，不能照搬別國模式。

【解析】

  (1)第一間主要考查學生對所學知識的調動和運用知識.關鍵是抓住時間18, 19世紀，結合所學知識此

時的經濟主要是兩次工業*的進行，*主要是資產階級**的確立發展.

  (2)結合所學知識從二戰後*環境兩極格局的形成，美國的稱霸野心及20世紀現代化理論的內容發展

等角度回答.

  (3)第一間結合所學知識從20世紀80年代*的改革開放現代化建設的需要等角度回答.

第二間從“很多學者根據各國的具體情況，探討不同國家走向現代化的模式”可以看出必須注意結合國情.

知識點：*特*社會主義建設的道路

題型：綜合題