二） 古代詩歌閲讀（11分）經行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來花不發，新舊雪仍殘。水作琴中聽，山疑畫裏...

問題詳情：

二）  古代詩歌閲讀（11分）

經行嵐州

杜審言

北地春光晚，邊城氣候寒。

往來花不發，新舊雪仍殘。

水作琴中聽，山疑畫裏看。

自驚牽遠役，艱險促徵鞍。

    【注】杜審言於公元645年（唐高宗咸亨元年）中進士後，任隰城縣（今山西汾陽縣西）尉，因公務赴西北，往返兩次途經嵐州，寫了這首五言律詩《經行嵐州》。

14．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（    ）（    ）（5分）

 A．首聯中的“春光晚”“氣候寒”點明瞭邊城嵐州的環境特點，從而奠定了全詩悲涼傷感的感情基調。

 B．“往來花不發”緊承首句，“往來”從空間角度寫出了詩人行程的變化，“花不發”表現了嵐州城“春光晚”的特點。

 C．“新舊雪仍殘”中“新舊”兩個形容詞連用，通過詩人對所見景物“雪仍殘”的細緻觀察，寫出了邊地的“氣候寒”。

 D．尾聯兩句既表現了詩人驚歎於祖國的大好河山之美，也寫出了詩人不畏艱險奔赴前程的樂觀情懷。

 E．詩歌的情感較為豐富，有對邊地苦寒的慨歎，有對山水美景的讚賞，也有自己以國事為重的情懷。

15．頸聯“水作琴中聽，山疑畫裏看”廣受後世稱道，請賞析這一聯的精妙之處。（6分）

    答：                    

【回答】

（A 錯在“奠定了全詩悲涼傷感的感情基調”，全詩並非一味悲涼傷感。D “詩人驚歎於祖國的大好河山之美”錯誤，陶醉於美景中的詩人應是為“遠役”所“驚”。）

    （答對一項給3分，答對兩項給5分；多答不給分。）

15. ①用琴聲描摹水流的聲響，用畫卷比喻山間的美景，生動貼切。

    ②視聽結合，寫出了嵐州一帶的山水之美，令人陶醉。

    ③情景交融，以景寫情，強化了詩人欣賞邊地風光的喜悦之情。  

    （每答出一點給2分，意思答對即可。如有其它*，言之有理，亦可酌情給分。）  

知識點：詩

題型：語言表達