(14分)閲讀下列材料，回答相關問題。材料一：我們的政體的確可以稱為*政體，因為*不是掌握在少數人手裏，...

問題詳情：

 (14分)閲讀下列材料，回答相關問題。

材料一：我們的政體的確可以稱為*政體，因為*不是掌握在少數人手裏，而是掌握在多數人手中。當法律對所有的人都一視同仁，公正地調解人們的私人爭端時，*政體的優越*也就得到確認。

——伯裏克利

材料二：

材料三：下圖是有關秦朝和古希臘*行政管理體制的示意圖

(1)材料一中的“多數人”是指哪些人？從*、經濟、地理環境三個方面，分析古代希臘**的成因。(4分)

(2)材料二體現了雅典的兩項重要制度，簡述其職能或作用。(4分)

(3)“文明多樣*是人類社會的客觀現實”。請結合所學知識概括秦朝和古希臘所創造的*制度產生的必然*。秦朝和雅典的*制度分別對*古代和近代西方的*制度產生了怎樣的影響？(6分)

【回答】

 (1) 雅典公民。(1分)

成因：小國寡民、*自主的城邦特點；海外貿易、工商業發達；地少山多，海岸線曲折，海島密佈。(3分)

(2)職能或作用：公民大會是雅典的最高權力機關，負責審議並決定一切國家大事，體現人*權。(2分)

陶片放逐法是以*方式反對*敵人的有效方法，是**的保障。(2分))

(3)*與希臘獨特的地理環境和經濟發展模式使其各具特*的*制度得以確立。(2分)影響：秦朝的*主義*集權制奠定了*古代社會*制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。雅典的*運作方式為近代資本主義**提供了寶貴的經驗。(4分)

知識點：古代希臘 羅馬的*制度

題型：綜合題