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材料一 伯利克里説:“我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。”材料二...

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問題詳情:

材料一  伯利克里説:“我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。”

材料二  國王未經議會同意,不得頒佈或廢止法律,不得徵收和支配税收,不得在和平時期徵集和維持常備*;*有信教自由……。

材料三  人生來是而且始終是自由的,在權利方面是平等的;自由、財產、安全和反抗*是天賦而不可剝奪的*,國家*屬於*,在法律面前人人平等。

材料四  秦*體制示意圖(如下圖)

材料一 伯利克里説:“我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。”材料二...

閲讀上述材料,結合所學知識,回答下列問題:

(1)材料一中“我們”指的是哪個城市國家(即城邦)?其**的核心是什麼?(2分)

(2)材料二出自哪一部法律文件?由此奠定了哪一政體的理論和法律基礎?(2分)

(3)材料三是哪次*中頒佈的綱領*文件的主要內容?材料二和材料三共同的核心思想是什麼?(2分)

(4)材料四反映了秦朝建立的什麼*制度?圖中①處應填寫           。哪次*結束了*的君主*統治?從此,什麼觀念深入人心?(4分)

【回答】

(1)雅典(1分);廣大公民直接參與(1分)。

(2)《權利法案》(1分);君主立*體(1分)。

(3)法國大*(1分);反對封建*、倡導*、自由、平等(1分)。

(4)*集權制度(1分);皇帝(1分);*亥*(1分);*共和觀念(1分)。

知識點:秦統一*

題型:材料分析題

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