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如圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因

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問題詳情:

如圖是初中化學中常見的實驗。

如圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因

(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。

(3)C實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度後,不能繼續上升,這種現象説明氮氣具有_____的*質;若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小於瓶內原空氣體積的如圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因 第2張,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。

【回答】

氨分子不斷運動,進入滴有*酞的蒸餾水中,使*酞試液變紅    吸收二氧化硫,防止污染空氣    難溶於水    紅*量不足,沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣;沒有冷卻到室温,就打開了止水夾。)   

【詳解】

(1)氨分子不斷運動,進入滴有*酞的蒸餾水中,使*酞試液變紅;

(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫屬於空氣污染物,所以B中集氣瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;

(3)C實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度後,不能繼續上升,這種現象説明氮氣具有難溶於水的*質;從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小於瓶內原空氣體積的如圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因 第3張,可能存在的原因是:紅*量不足,沒有把氧氣消耗完;裝置漏氣;沒有冷卻到室温,就打開了止水夾。

故*為(1)氨分子不斷運動,進入滴有*酞的蒸餾水中,使*酞試液變紅;(2)吸收二氧化硫,防止污染空氣;(3)難溶於水;紅*量不足,沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣;沒有冷卻到室温,就打開了止水夾。)

【點睛】

解答本題關鍵是熟悉分子的*質,知道測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項。

知識點:分子和原子

題型:實驗題

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