下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：（1）C實驗中燒杯③的作用是　　．（2）A實驗中紅*燃燒的化學方程式為...

問題詳情：

下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是　　．

（2）A實驗中紅*燃燒的化學方程式為　　，實驗説明氧氣的體積約佔空氣的　　，該實驗成功的關鍵是　　（填序號）

①裝置氣密*好  ②實驗前夾緊止水夾 ③紅*過量或足量  ④冷卻到室温後才打開止水夾 ⑤要選用教室內的空氣

（3）B實驗中，由銅片上白*燃燒而熱水中的白*沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：　　．

（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面並着火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是　　．

【回答】

【考點】空氣組成的測定；分子的定義與分子的特*；書寫化學方程式；燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．

【專題】實驗*簡答題．

【分析】（1）為了使實驗結果更有説服力，增加這個對比實驗．

（2）根據測定空氣中氧氣含量的實驗的原理、注意事項分析回答．

（3）根據燃燒的條件分析．

（4）根據滅火的原理分析．

【解答】解：（1）通過燒杯①與燒杯③的對比發現，燒杯①中的*酞變紅，燒杯③中的*酞不變*，説明是氨水讓*酞變紅而不是其它物質讓*酞變紅，而氨水和*酞並沒有混合，從而説明分子是在不斷的運動．

（2）*在空氣中燃燒生成五氧化二*是，反應的方程式是：4P+5O22P2O5．通過該實驗得出：氧氣的體積約佔空氣的；該實驗成功的關鍵是：裝置氣密*要好、實驗前夾緊止水夾、紅*過量或足量、冷卻到室温後才打開止水夾．由於教室內人數較多，通過呼吸作用，消耗了氧氣，產生了二氧化碳，選用教室內的空氣，測定的結果不準確．

（3）B實驗中，由銅片上白*燃燒而熱水中的白*沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸才能燃燒．

（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面並着火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是：隔絕空氣．

故答為：（1）與燒杯①進行對比；（2）4P+5O22P2O5，，①②③④；（3）可燃物與氧氣接觸才能燃燒；（4）隔絕空氣．

【點評】此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現象及規範進行基本的實驗*作的綜合題．解題時應充分利用題中給予的信息，進行篩選分析，得出正確*．

知識點：我們周圍空氣單元測試

題型：填空題