（2020·濟南市歷城第二中學高三期末）閲讀材料，完成下列要求。材料一 《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條，其...

問題詳情：

（2020·濟南市歷城第二中學高三期末）閲讀材料，完成下列要求。

材料一  《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條，其篇名為：名例、衞禁、職制、户婚、廄庫、擅興、賊盜、鬥訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄。其內容特別重視“孝”，要求維護“孝”的律文有幾十條。自遼宋金元迄於明清，刑法律條基本上都以唐律為藍本。古代朝鮮、日本、越南等國的立法，多半從模仿唐朝法制而來。

——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》

（1）根據材料一併結合所學知識，概括《唐律疏議》的特點。

材料二  《大明律》的許多條文直接來自《唐律》，但由於明代社會各階層的分化和各種新興社會力量的興起以及大量社會矛盾的出現，使《大明律》必須以“法”的本來面目出現，以規範各種社會勢力激烈鬥爭的*局面。清末薛允升曾在《唐明律合編》中對兩部法典進行了研究後説：“大抵事關典禮及風俗教化等事，《唐律》均較《明律》為重，賊盜及有關帑項錢糧等事，《明律》又較《唐律》為重。”

——摘編自徐曉莊《<大明律>之特點瑣談》

（2）根據材料一、二並結合所學知識，指出與唐朝相比，明朝立律側重點的不同之處，並分析原因。

【回答】

（1）特點：體系完備；禮法結合（重視儒家倫理道德）；影響深遠。

（2）不同：與《唐律》重禮樂教化相比，《大明律》更重刑民錢糧原因：經濟的發展；市民階層壯大，傳統的道德觀念受到猛烈衝擊；各種社會矛盾尖鋭；*鬥爭的需要；

【解析】（1）根據材料“《唐律疏議》共十二篇三十五卷五百條，其篇名為：名例、衞禁、職制、户婚、廄庫、擅興、賊盜、鬥訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄”可知，《唐律疏議》涉及的內容廣泛，體系完備；根據材料“內容特別重視‘孝’，要求維護‘孝’的律文有幾十條”可知，《唐律疏議》重視儒家倫理道德；根據材料“自遼宋金元迄於明清，刑法律條基本上都以唐律為藍本”等信息可知，《唐律疏議》影響深遠。

（2）不同，根據材料“大抵事關典禮及風俗教化等事，《唐律》均較《明律》為重，賊盜及有關帑項錢糧等事，《明律》又較《唐律》為重”可知，與《唐律》重禮樂教化相比，《大明律》更重刑民錢糧；原因，根據材料“由於明代社會各階層的分化和各種新興社會力量的興起以及大量社會矛盾的出現”等信息結合所學知識可知，明朝時期商品經濟發展，市民階層壯大，各種社會矛盾尖鋭；根據材料“以規範各種社會勢力激烈鬥爭的*局面”可知，*鬥爭的需要等結合當時時代背景分析回答。

知識點：古代*的經濟

題型：綜合題