問題詳情:
3.填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )
自從“五四”以來,翻譯介紹先進國家的文化成果就成了**的迫切需求。 。
A.這些翻譯作品促進了*學術文化的發展,同時也影響了*的書面語言。
B.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了*學術文化的素養,另一方面也促進了*書面語言的發展。
C.翻譯作品日見其多,這些作品促進了*學術文化的發展,同時也影響了*的書面語言。
D.這些翻譯作品提高了*學術文化的素養,同時也促進了*書面語言的發展。
【回答】
C
【解析】
試題分析:這一段話的前一分句是説*人對譯介外國文化成果有要求,但A.D兩項中的“這些翻譯作品”在原文中無照應,指代落空。B項是個病句,應將“這些作品”提到“一方面”前,“*學術文化的素養”不搭配,且“促進了*書面語言的發展”不符事理。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】本題與排序題有點小小的區別,那就是要用文字將上下文串聯起來,故難度要大一些。解答這類題目的關鍵在於,要反覆研讀橫線前後的句子,辨明前後內容之間的關係,藉助這種關係以及前後句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題這一段話的前一分句是説*人對譯介外國文化成果有要求,但A.D兩項中的“這些翻譯作品”在原文中無照應,指代落空。B項是個病句,應將“這些作品”提到“一方面”前,“*學術文化的素養”不搭配,且“促進了*書面語言的發展”不符事理。
知識點:句子銜接
題型:選擇題