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雪花,春天的郵戳 朱成玉①我相信雪花是春天的郵戳。(A)她貼着我的額頭,附着我的耳畔,與我耳鬢廝磨,然後瞬間融...

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問題詳情:

雪花,春天的郵戳 朱成玉①我相信雪花是春天的郵戳。(A)她貼着我的額頭,附着我的耳畔,與我耳鬢廝磨,然後瞬間融...

雪花,春天的郵戳 

朱成玉

①我相信雪花是春天的郵戳。(A)她貼着我的額頭,附着我的耳畔,與我耳鬢廝磨,然後瞬間融化。雪花匆匆的來去,只為提醒我,春天的幕布已經拉開。

②但他對雪卻厭惡至極。他是一個小飯館裏的服務生。我聽見他向着天空咒罵,彷彿漫天飛舞的是令人生厭的蚊蠅,惡毒的語言與他清俊的臉孔極不協調。

③他20歲的臉上總是看不到表情。人們從不解、好奇,到最後認定他根本就缺少基本感情。孤僻又冷漠的孩子啊!

④那天是元旦,天空飄着零星的雪花,出奇的冷。飯館裏沒有其他客人,我喜歡在下雪天喝點酒,便示意讓他來陪陪我,老闆也允許了。不勝酒力的他喝了二兩小燒,便將心底的哀傷吐露無遺。我第一次看見他哭了,眼淚讓我確信他身體裏的血依然是熱的。他説他從小就沒了父母,一直和奶奶相依為命。奶奶上了年紀,卻還要到處收破爛供他讀書。這樣的書他讀不下去,他自作主張,賣掉了課本做路費,來城裏打工。當他買了很多吃的穿的回家的時候,卻看見在漫天大雪下,奶奶因為長久在門口守望,身體已經凍僵!有人説,少年的情懷最真,是的,我看到和聽到過無數煽情的事情,但他的故事卻那樣令人心痛。他的哭泣久久盤旋在我的耳邊:“奶奶説她不要好吃的,不要好穿的,只要我陪在她身邊。奶奶無時無刻不在等我回來,可是,她沒有等到。都是這該死的雪,帶走了奶奶。”

⑤他指着那些貼滿窗櫺的大朵大朵的雪花,不停地詛咒着。這是他怨雪的原因。可是,他多麼深地冤枉了雪花啊。他的咒罵,讓我心疼。

⑥ “真正讓奶奶冷的,是你不在她的身邊啊。”他愣住,猛地喝了一大口酒,痛苦地把頭深埋在掌心裏。“換個角度看,奶奶走時披了厚厚的雪,也會很温暖吧?”他沒有應答,我又道:“奶奶不在了,所以你更要勇敢地活下去啊。”(B)他身體一顫,許久,才緩緩抬起頭,眼裏淚光閃閃,滿臉的怨氣不見了,緊抿的嘴角上卻寫着堅毅。

⑦雪沒有罪,有罪的是,人不去把握自己的命運。

⑧我和他走到雪地上,像一張白紙上的兩個標點符號。他伸出雙手,張開了懷抱,看上去對雪花充滿敬意和憐惜之心。我們想堆個雪人,可是積雪太薄;想到雪地上打個滾兒,又怕雪花們委屈。只好就那樣在雪裏呆呆地立着,任雪花落在臉上,融進心裏,輕聲叨唸着一些隨着雪花在飄的親人的名字。

⑨我只想讓他相信,每一個六角型的花瓣,都是春天的郵戳,告訴我們,再深重的苦難,也不能壓垮春天。

⑩世界的表情是豐富的。人不能總是呆在冬天裏,只戴一頂叫做冷漠的帽子。孩子,扔掉你的帽子,再挺挺吧。

                                                  (摘自《榆林晚報》  有刪改 )

13.請在橫線上簡要概括年輕人對雪花的情感變化過程。(3分)

開始:           →   聽了我的勸説後:          →  走到雪地:        

14.第⑥段中“真正讓奶奶冷的,是你不在她的身邊啊”一句中的“冷”如何理解?

(2分)

                                                                                  

15. 在A、B兩句畫線句中任選一句進行賞析。(3分)

我選     句,賞析:                                                                        

16.本文以“雪花,春天的郵戳”為題,有何好處?(3分)

                                                                                  

17.假如要你引用詩文名句來勸勉文中的年輕人,以下選項最合適的是(  )

  (3分)

A.“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子裏需要鎮靜”(普希金《假如生活欺騙了你》

B.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

C.“我稱為英雄的,並非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”(羅曼·羅蘭《名人傳》)

D.“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”(李白《行路難》)

【回答】

13.(3分)厭惡至極(或:怨恨)→ 不再怪罪 → 充滿敬意和憐惜之心(意近即可,一處1分)

14.(2分)心寒(失望)(1分),孤獨(寂寞)(1分)(意近即可)

15.(3分)

A句:運用擬人手法(1分),寫出雪花飛舞的情態(1分),渲染作者對雪花的喜愛(1分)。(意近即可)

B句:運用動作描寫、神態描寫(1分),表現了年輕人被我的話語深深打動(1分),決心從人生的*影中走出來,勇敢地活下去,把握自己的命運。(1分)(意近即可)

16.(3分)用比喻手法(1分)告訴讀者,困苦預告着温暖和光明(1分)。形象生動;吸引讀者;激發閲讀興趣;暗含文章線索;暗含主旨。(1分。五點中答出一點即可)

17.(3分)A

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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