愛是一朵無聲花葛閃23年前，我在鄉里郵局工作。那是一個冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜，整...

問題詳情：

愛是一朵無聲花

葛閃

23年前，我在鄉里郵局工作。

那是一個冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜，整個世界都是白*的。風，更是一*一*地呼嘯而過，寒意侵入每個人的骨子裏。而郵局裏，我和幾個同事也被凍得腳不停地跺着地。

雪太大，來辦業務的人寥寥無幾。只有我一個人待在辦業務的窗口，其他幾個同事一邊偎依着火爐搓着手，一邊聊着天。而我，因為最後一個辦業務的人也離開了，索*就伏在桌上看起了報紙。

近4點的時候，外面突然挾風裹雪地刮進來一個“雪人”，一進門便噼裏*啦地拍打着身上的雪。我被響聲驚動，抬眼一看，原來是一個年齡在60歲上下的老大娘。如此冷的天氣，老大娘的衣着竟頗顯單薄，她臉*鐵青，一邊不斷搓着雙手，一邊哈着氣。

她走近窗口，輕聲問：“拍電報是這裏嗎？”

我點點頭。

“多少錢？”她弱弱地問。

“一毛五一個字。”我説，然後看她一身頗為寒*的衣服，又追問了一句，“你要發電報？”要知道，在那個年代，若非太緊急的重要事情，一般老百姓是捨不得花錢拍電報的。

“嗯，”老大娘點點頭，聽了我報的價格，短暫地一愣。接着，她一邊摩挲着從口袋裏拿出一個紙包，慢慢剝開一層又一層的紙，才露出裏面躺着的平整的毛票子，一邊説，“我兒子在東北當兵，好久沒聯繫了哩。現在我們這裏都這麼冷，東北怕是更冷了。我想發個電報，給他提個醒兒。”

我心裏一暖，放下了報紙，聽着外面風雪的呼嘯聲，我細細端詳起眼前的這個老大娘。她滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數次，有的地方因為皮膚幹，都裂開了大口子。我突然想起了家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像。

“大娘，您要發什麼內容？”我問她，“字數越少，越省錢。”我提醒了她一句。

她低下頭，思索了一陣子才説：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服，並且告訴他，媽媽很想他。”她説完，自己又在心底核算了一下，補充説，“十七八個字，是吧？”

我按照她要表達的意思，默算了一下，還真是。但是覺得語言不夠簡潔，便對她説：“大娘，您看‘天冷，多加衣’這幾個字可以不？簡潔，意思又表達了出來，而且省錢。”

老大娘一聽，顯得很高興，正準備點頭之際，突然又想起了什麼，説：“您得告訴他，我這個當媽的很想他。例如，在後面加四個字——媽媽想你。”

我笑了：“看您説的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不説這四個字，您兒子也知道您想他，何必浪費這四個字的錢呢，六毛呢。”我特意把“六毛”兩個字加重了語氣。

老大娘稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我説的“六毛錢”給打動了。但轉瞬間，她又改變了主意。

“不！”她堅持要加上這四個字，還説，“我就怕他不知道我想他呢。”她一邊説一邊把錢數好，顫巍巍地從窗口遞給我。在我接錢的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，説：“同志，我真的好想我兒子呢。”

我猛然感覺到，整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。

(選自《讀者》2015年第23期)

1．通讀全文，用簡潔的語言概括選文的主要內容。

2．選文開頭對風雪的描寫有什麼作用？

3．閲讀文中畫線的兩個句子，體會加點詞語的表達效果。

(1)近4點的時候，外面突然挾風裹雪地刮進來一個“雪人”。

 (2)“嗯，”老大娘點點頭，聽了我報的價格，短暫地一愣。

4．文中的“我”在內容和結構上分別有什麼作用？

5．“我”認為電報加上“媽媽想你”四個字，既多餘又費錢，但老大娘堅持要加。對老大娘的做法，你怎麼看？

【回答】

1．一個冬天的下午，一位衣着單薄的老婦人冒着風雪來到郵局給兒子拍電報，提醒兒子多穿衣服。

2．交代了老婦人給兒子拍電報的環境，營造了一種風雪交加、嚴寒難耐的氛圍，表現了老婦人為了給兒子拍電報的艱難，體現了她牽掛兒子的母愛深情。

3．

(1)用寫風的“刮”來寫人，表現了風雪之大之猛，突出了老婦人行路的艱難和對兒子無比深厚的愛。

(2)“愣”字寫出了老婦人聽了“我”報的價格之後的吃驚和猶豫不決，為下文寫她下定決心加上“媽媽想你”四字做鋪墊。

4．內容：本文運用第一人稱，通過“我”講述老婦人關愛兒子的故事，體現了故事的真實*。結構：作為線索貫穿全文。

5．老婦人加上“媽媽想你”四個字的做法令人感動和內疚，既突出表現了老婦人對兒子深深的思念，又表明我們常常把母愛當作理所當然，忽視母親對我們的牽掛。我們需要認真反省，表達對母愛的感激之情。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀